Investigar como el contexto del s. XIX y principios del XX influye en las manifestaciones artísticas, así como en la remodelación urbanística de nuestras ciudades. Razonar de forma argumentada la influencia de la Revolución Industrial en la arquitectura del XIX y como fruto de esta revolución aparecen dos nuevas clases sociales : burguesía y proletariado protagonistas de este cambio arquitectónico y urbanístico.

Trabajo sobre el Camino de Santiago y los pueblos medievales de la Península Ibérica, para realizar en el tercer trimestre del curso de 2º de la ESO

SdA de creación de un espacio urbano a partir del trabajo en equipo y constitución de barrios que conforman un espacio urbano común: La ciudad. Diseñado para 3º ESO en la materia de Geografía e Historia. LOMLOE.

SdA para la asignatura de 4º ESO Tecnología. Urbanismo, sostenibilidad y automatización

Actividad en torno al estudio de las áreas urbanas

Enseñanza: PAC Nombre asignatura/materia: Geografía Tipo tarea: individual Descripción: Responder a una serie de cuestiones a partir de textos

Enseñanza: PAC Nombre asignatura/materia: Geografía Tipo tarea: individual Descripción: Comentar y responder cuestiones a partir de planos urbanos

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: