IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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¡Luces¡Cámara!¡Acción!
Con este REA se pretende que el alumnado conozca el universo y el Sistema Solar, trabaje en equipo y de forma colaborativo y utilice con éxito diferentes herramientas tecnológicas y digitales, en combinación con técnicas manuales y más tradicionales.
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Exploring the Universe: Understanding Our Place in Space
Este recurso educativo está diseñado para estudiantes de quinto de primaria y aborda temas como el origen del universo, el sistema solar, la Tierra, la Luna y la contaminación lumínica. Incluye actividades interactivas, tareas creativas y herramientas de evaluación basadas en CLIL.
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VIAJANDO AL PASADO GEOLÓGICO DE LA TIERRA
PROYECTO SOBRE LA HISTORIA GEOLÓGICA DE LA TIERRA NIVEL: 1º DE BACHILLERATO TEMPORALIZACIÓN: 4 SESIONES MATERIA IMPLICADA: BIOLOGÍA, GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES IDIOMA: CASTELLANO
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VIAJANDO AL PASADO GEOLÓGICO
El proyecto está relacionado con el área de Geología, concretamente con la historia geológica de la Tierra. NIVEL: 1º DE BACHILLERATO TEMPORALIZACIÓN: 4 SESIONES MATERIA IMPLICADA: BIOLOGÍA, GEOLOGÍA Y CIENCIAS AMBIENTALES IDIOMA: CASTELLANO
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Emergencias naturales. ¡Evacuemos nuestro cole!
Este recurso recoge distintas tareas relacionadas con las áreas de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio. Se trata de lograr un conocimiento sobre La Tierra y los fenómenos naturales que en ella tienen lugar derivados de sus propias características. Trabajaremos con planos y lecturas para elaborar un Plan de Evacuación del Centro ajustado a las necesidades de nuestros alumnos.
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PROYECTO_CAPAS_TIERRA
PROYECTO LAS CAPAS DE LA TIERRA 1º ESO
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ACTIVITAT PERSONALITZADA SOBRE LA GEOSFERA A 1º ESO.pdf
Activitat personalitzada sobre la Geosfera a 1 eso
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AFECTADOS POR EL CAMBIO CLIMÁTICO
En esta Situación de aprendizaje titulada: "Afectados por el cambio climático", vamos a tratar el cambio climático y los seres vivos (5 reinos), estudiando, relacionando y comprobando como afecta dicho cambio en ellos. Está dirigida al alumnado de 1ºESO, y se plantean en principio 24 sesiones, para el desarrollo de esta situación de aprendizaje, durante el segundo trimestre.
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CT1 - Práctica 1.3: ¿Podríamos vivir sin agua?
Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con la geosfera, atmósfera e hidrosfera.
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Las rocas
Las rocas son el material más abundante de la Tierra, no es extraño que sea el material de construcción por excelencia. Es importante conocer las rocas que nos rodean, por esto vamos a aprender a identificar las de nuestro entorno.
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La Tierra en el universo
Comprender de una forma elemental el proceso de formación y funcionamiento del Universo y sus componentes principales.
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Transplantar una planta de maceta
Sonido que se produce cuando se manipula la tierra para transplantar una planta
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Trabajando la tierra con azada
Audio que recoge el sonido producido por una azada cuando rotura la tierra
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Rastrillar paja y tierra
Audio que reproduce el sonido de un rastrillo removiendo tierra y paja, en el que se aprecia el sonido de las púas contra el suelo
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