IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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Mi presentación digital
Secuencia instructiva para iniciarse en el uso de las herramientas digitales ofrecidas en la Comunidad Valenciana: Aules y Office365
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Creant_una_clau_dicotòmica_abotonada_0.zip
El recurs és una tasca col·laboraria que serveix per a aprendre mitjançant una metodologia activa en què consisteix una clau dicotòmica. Està dissenyat per a la situació d’aprenentatge “Classificant que és gerundi”.
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Confecciona els teus apunts digitals_0.zip
El recurs està pensat per a ser usat a través de la plataforma AULES (Moodle). L’activitat consisteix en realitzar una mena d’apunts digitals que continga tots els conceptes tractats a l’aula amb fotografies, dibuixos, gràfiques, taules, activitats, notícies, models, esquemes, vídeos, animacions, activitats o enllaços a pàgines web. L’alumnat podrà fer servir com a referència la presentació utilitzada a l’aula, RESPIRACIÓ I FOTOSÍNTESI que es troba disponible en aquest curs de la plataforma ...
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Descripcion_Travelling.pdf
TRAVELLING.ppt es recurso educativo donde se dan instrucciones al alumnado para crear presentaciones en Canva y subirlas a Moodle (Aules en la Comunitat Valenciana). Se emplea de ejemplo para subir una actividad en la asignatura de Inglés relacionada con el tema de los viajes.
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Codepedia: la Wikipedia de Programación.
Wiki digital colaborativa desarrollada en el entorno Aules (formato HTML), complementada con infografías (PDF), presentaciones (PPTX) y memoria en Word. El recurso está orientado a fomentar el aprendizaje activo y cooperativo mediante el uso de tecnologías accesibles. 🔹Alumnado al que va dirigido: Estudiantes de 1º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM). Edad aproximada: 18-20 años. Nivel educativo: Formación Profesional de Grado Su...
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SdA: Investigación sobre la innovación digital en el aula.
El objetivo del proyecto es que los estudiantes exploren las últimas tendencias en tecnología, como inteligencia artificial, Internet de las cosas (IoT) y programación básica. Se realizarán actividades prácticas, proyectos en grupo y se utilizarán herramientas digitales para fomentar la creatividad y el pensamiento crítico. Los estudiantes desarrollarán habilidades técnicas, pero también se centrarán en la ética y la responsabilidad asociadas con la tecnología.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Buenas prácticas en enseñanzas semipresenciales
Colección de vídeos como recursos de buenas prácticas en educación semipresencial y a distancia.
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PLATAFORMAS VIRTUALES
SE TRATA DE UN TRABAJO SOBRE PLATAFORMAS VIRTUALES
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Copias de seguridad y restauración de cursos en Moodle
Contenido sobre la importancia y los pasos a seguir para crear copias de seguridad de cursos en el aula virtual de Moodle. Restauración de cursos o determinados recursos. Importación de recursos y cursos.
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Ampliación Aula Virtual Moodle
Introducción de herramientas web y contenidos más allá de los inicialmente disponibles en el Moodle proporcionado por la Consellería de educación
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Generación de contenidos y recursos educativos
Una presentación para generar contenidos mediante exelearning y Moodle
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(Re)CCreación de contenidos IMScp a HTML OffLine
En los cursos OnLine se plantea frecuentemente la inquietud de obtener los contenidos presentados en un formato que permita su lectura OffLine, o tenerlos accesibles una vez finalice el curso. Propongo hacer un poco de gimnasia digital y (re)elaborar el material que nos ofrece tanto el INTEF como cualquier otra entidad en la Web respetando la licencia CC.
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