Este libro digital es una recopilación de rimas originales creadas por los alumos de 1º de primaria del CEIP Segaria. La actividad se ha desarrollado dentro del marco de la competencia lingüística y digital, con el objetivo de fomentar la creatividad, el gusto por la poesía y el uso de herramientas digitales para la creación de contenidos. El recurso está diseñado como un material de lectura y también como inspiración para que otros docentes puedan replicar la experiencia en sus aulas. Se ...

Actividad lúdica sobre el libro Leviafan de Boris Acunin.

Se trata de un recurso creado para ayudar al alumnado a mejorar su competencia digital mediante las recetas tradicionales de su barrio y cultura que anteriormente se han llevado a cabo en la cocina de nuestro IES. Mediante esta actividad se pretende además, mejorar su asistencia al centro (el IES está localizado en un BAP y el absentismo es un problema muy grave) al mismo tiempo que adquieren práctica en la búsqueda, selección y manejo de información. Este recurso se enmarca en la asignatura ...

Trabajo a realizar desde los módulos: Arquitectura del libro - Proyectos de Grabado  2º Curso del Ciclo Formativo de Grabado EASD CARLOS PÉREZ SIQUIER (Almería)

Este recurso permite al alumnado recomendar libros de lectura de forma digital. Los estudiantes pueden utilizar esta guía para redactar una reseña y enviarla a su tutor/a a través de Teams para su evaluación.

Entrevista a los personajes de la obra teatral La dama del alba de Alejandro Casona.

Elaboración de un vídeo en el que, tras la lectura dramatizada en el aula del libro La ratonera de Agatha Christie, comenten los aspectos más importantes sobre el mismo.

Ressenya. Recurs que serveix per orientar a l'alumnat sobre el contingut, l'estil i el valor de l'obra. Proporciona informació essencial als estudiants, ajudat-los a decidir l'estructura del treball en questió.

Este REA pertenece a la “Feria de la Historia”, material diseñado para aprender Historia de España en 2º de Bachillerato La secuencia didáctica permite al alumnado conocer diferentes aspectos de la dictadura franquista al mismo tiempo que crea un recurso que presentará en la Feria de la Historia de su centro educativo. Algunas secuencias de la propuesta de trabajo podrían ser adaptadas en otros cursos con pequeñas modificaciones.

Puesta en práctica del vocabulario y gramática trabajada en clase para mejorar la habilidad de writing, en grupo. Uso de herramientas digitales. El uso de las TICs es muy motivador para el alumnado. En esta actividad vamos a trabajar en grupo y realizar dos sesiones preparatorias y tres sesiones basadas en usar canva o en su defecto google slides para crear un cuento interactivo con diferentes finales disponibles. Un final escrito por cada grupo de trabajo, y en la última sesión veremos el re...

Proyecto para el fomento de la lectura para secundaria

Situación de aprendizaje para trabajar la lectura y, a través de ella, las competencias en comunicación lingüística, digital, personal, social y de aprender a aprender, ciudadana, en conciencia y expresión culturales y emprendedora.

Esta herramienta le permitirá al estudiante desarrollar técnicas para manejar gran cantidad de información de manera numérica y lógica, minimizando tiempo.

Enseñanzas Oficiales de Idiomas Curso e Idioma: Chino Nivel Intermedio B1 Tipo destreza: Mediación Descripción: Tienes que explicar cómo tomar un libro prestado en la biblioteca Nivel de Marco Común de Referencia Europeo: B1

Este artículo expone en forma dramatizada algunas ideas sobre la manera en la que leemos y escribimos en la era digital, y sobre cómo hemos llegado hasta aquí: dos profesores de Bachillerato, trabajando juntos y utilizando herramientas didácticas disponibles en los terminales móviles, practican con su grupo de alumnos de Lengua e Historia y divulgan el estado de la cuestión actual sobre la materia de la ciencia de la lectura y la escritura, sirviéndose de Quevedo y Cervantes y de los resultad...

Trabajo propuesto para 3º de primaria. Consiste en la elaboración de un libro sobre la Virgen María, en el cual recopilarán diferentes textos bíblicos que hacen referencia a la virgen, acompañados de algún dibujo. En el documento se establecen algunas de las instrucciones a seguir y un parcial ejemplo del trabajo a realizar.

Esta unidad de programación se justifica en que la mayoría de los alumnos del grupo clase conviven con animales. Al ser éste un entorno rural muchas familias tienen animales en sus fincas, en sus terrenos o en sus casas, además de los que los niños pueden ver en libertad como aves, reptiles y muchos otros. Se intenta que el aprendizaje no se realice sólo en el aula sino en contacto con la naturaleza y en el entorno familiar. Al ser éste un tema muy motivador para los niños y muy fácil de rela...

Audio que reproduce el sonido de pasar las hojas de un libro

Audio que reproduce el sonido de pasar las hojas de un libro de forma rápida

Audio que reproduce el sonido de pasar las hojas de un libro despacio y una a una