Els alumnes elaboren un informe digital sobre una colònia d’un imperi europeu del segle XIX, per entendre els efectes de l’imperialisme.

Este proyecto de 4º de ESO propone una aproximación creativa al estudio del Imperialismo y la Primera Guerra Mundial mediante la creación de una entrevista ficticia a un personaje histórico relevante. Los estudiantes investigarán su contexto, vida y legado, elaborarán un guion y producirán una entrevista audiovisual utilizando herramientas digitales como WeVideo. Este enfoque fomenta habilidades de análisis, pensamiento crítico y expresión creativa, mientras establece conexiones entre proceso...

Situación de Aprendizaje planteada para el alumnado de 4º de ESO y la asignatura de Geografía e Historia

Planteamos una situación de aprendizaje para 4ºESO, asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo. Lo que vamos a hacer es jugar a una aventura por equipos, a través de la cual vamos a conocer mejor algunos aspectos del mundo del Siglo XIX. A continuación os detallamos los pasos que tenemos que dar como alumnos. ¿Qué es una aventura por equipos? Pues se basa en la toma de decisiones, según las cuáles va cambiando lo que ocurre en la narración y se llega a finales distintos. El modelo hist...