La posibilidad de aprender a leer jugando a través de juegos digitales la presentamos en este trabajo dirigido al alumnado de primer ciclo de Educación Primaria.

La posibilidad de aprender a leer jugando a través de juegos digitales la presentamos en este trabajo dirigido al alumnado de primer ciclo de Educación Primaria.

Ante las exposiciones orales el alumnado siente miedo. En esta situación de aprendizaje propongo actividades para mejorar las intervenciones ante los demás.

Proyecto para trabajar el debate en la materia de Lengua Castellana y Literatura en el curso de 1º de Bachillerato.

Audio que reproduce el sonido de muchas voces hablando y en el que se puede apreciar la risa de una persona

Audio que reproduce el tono, similar a unas campanillas, de un teléfono fijo sonando

Audio que reproduce el tono de llamada de un teléfono fijo

Audio que reproduce el tono discontinuo de un teléfono fijo cuando se recibe una llamada

Audio que reproduce el sonido de las voces que da una pescadera anunciando el pescado que vende

Audio que reproduce la voz de una niña pequeña que habla mientras manipula algún objeto

Audio que reproduce los balbuceos de una niña pequeña hablando sola

Audio que reproduce la voz de una niña de corta edad diciendo: "es roja"

Audio que reproduce el sonido de la voz de una niña de corta edad diciendo "que sí" enfáticamente

Audio que reproduce la voz de una niña profiriendo la expresión negativa: "que no"

Audio que reproduce la voz de una niña de corta edad diciendo: "qué mentirosa"

Audio que reproduce la voz de una niña profiriendo la expresión: "qué hablas"

Audio que reproduce la voz de una niña pronunciando la palabra: "pediatra"

Audio que reproduce la voz de una niña solicitando la atención de su padre mediante la expresión: "papá"

Audio que reproduce la voz de una niña expresando una negación

Audio que reproduce la voz de una niña expresando una negación en tono de reproche