Bonjour à tous et à toutes ! Je vous propose une activité pour la ESO. Il s'agit d'un exposé sur un film qu'ils ont aimé ou détesté. Je leur ajouté des consignes qu'ils doivent suivre pour son élaboration. L'activité se dirige aux élèves de 4º Eso afin qu'ils puissent mettre en pratique leurs connaissances préalables. Quant à la temporalisation, il serait souhaitable de la réaliser avant les épreuves PUC pour qu'ils perdent le trac de parler en public.

El alumnado trabaja en grupos y realiza al menos tres entrevistas ficticias en francés a personajes del mundo francófono (históricos, culturales, deportivos, artísticos...). Cada entrevista debe contener entre 7 y 10 preguntas. Tras una fase de investigación, elaboran los guiones y graban el resultado en formato podcast o vídeo. Finalmente, los trabajos se comparten mediante una herramienta digital colaborativa. Con ello desarrollan la competencia digital en búsqueda de información, creación ...

Se pretende que el alumnado al mismo tiempo que va descubriendo diferentes zonas de Francía, aprenda vocabulario, gramática, fonética y otros aspectos de la lengua que le sirvan para desenvolverse tanto de forma oral como escrita si viaja a Francia. Este proyecto se desarrollará durante un curso escolar completo para alumnado de 6º de Primaria, a lo largo del mismo, irán creando la guía de viaje de la región que hayan elegido al inicio del curso.