IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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PROJECTE DONES I REVOLUCIÓ _0.pdf
Es tracta d' un projecte de coeducació dintre del tema 1 Revolució francesa amb l' ús de recursos TIC. Un projecte penjat a Aules on es treballa de manera cooperativa i col.laborativa a Aula amb Wiki, Foro...
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Infografía normas foro.pdf
Infografía complementaria, con apoyos visuales, para realizar un uso adecuado del foro de Aules.
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No te quedes callada/o. Opina y comenta.
Esta actividad se inscribe dentro de una situación de aprendizaje en la que aprenderemos la importancia de justificar nuestras opiniones a través de argumentos. Llegaremos a esta tarea tras analizar las características de los textos argumentativos a partir de los textos periodísticos propios de la argumentación: el artículo de opinión, el editorial y la carta al director/a. La actividad consiste en participar en un foro creado en Aules. Cada alumno debe iniciar un debate sobre un tema y, ad...
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SA Tertulia y noticia sobre el Lazarillo de Tormes. Isabel Escobar.pdf
Situación de aprendizaje dirigida al alumnado de 3 ESO. Creada para realizar una tertulia literaria mediante comentarios previamente escritos en un foro creado en aules y escribir una noticia mediante el recurso digital canva. Situación de aprendizaje creada para practicar la competencia digital del alumnado.
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Usas el foro.pdf
Infografía sobre el uso de un foro educativo
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Foro de Música de cámara I(1)_0.pdf
La creación de un Foro para que los alumnos que cursan primero de Música de cámara tengan el espacio en el que organizar todos los elementos relacionados con el grupo ajenos a la música. Es decir, organización de los ensayos y clases, en cuanto no siempre todos pueden acudir a las clases y los ensayos que se hacen fuera del horario lectivo, gestión de partituras, particellas y atriles, así como de los desplazamientos hasta el lugar de encuentro.
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Infografía foro.pdf
Infografía que resume cómo usar un foro en internet. En ella se describe qué es un foro y cómo debe utilizarse.
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