Actividad para aprender a discriminar objetos de uso o referentes sobre la primavera.

Recurs de suport visual per a l'alumnat de l'aula de 2 anys per a la creació de contingut digital (realitzar una foto amb la tableta).

La actividad propuesta ha sido elaborada para alumnado de Educación Infantil con el objetivo de mejorar distintas funciones ejecutivas a partir de vocabulario de la primavera. Las funciones ejecutivas que se trabajan son: razonamiento lógico, atención, discriminación visual, memoria de trabajo y escucha activa.

Se trata de una presentación interactiva creada en Genial·ly sobre "Spring" en la que los alumnos/as de educación infantil podrán aprender sobre esta estación a través de vídeos, imágenes y juegos. Para acceder al Genial·ly se puede hacer clic en la imagen del pdf o copiar el siguiente enlace: https://view.genially.com/67ead64cd57e6194f072afed/presentation-spring-for-kids

Este recurso va dirigido al alumnado de Infantil donde podréis trabajar las funciones ejecutivas, la atención visual y la concentración, orientación espacial, discriminación visual, coordinación óculo-manual y motricidad fina, e incluso también encarado a trabajar habilidades como la imitación, el aprendizaje por observación, la autonomía o la estructuración cognitiva.  En el mismo PDF tenéis con más detalle la explicación de qué podemos trabajar con este, así como también el material en sí ...

Dar instrucciones a un robot

Situación de aprendizaje orientada a Segundo Ciclo de Educación Infantil, nivel 5 años