En este objeto se representan tiras de 12, de 15 y de 24 agujeros, y piezas de varios colores, que recubren 2, 3, 4, 5, etc. agujeros respectivamente. El objetivo es comprender a partir de una experiencia práctica, que quiere decir que un número "cabe en otro un número exacto de veces".

Proyecto para trabajar la divisibilidad de un número y los números primos, a través de el aprendizaje cooperativo, las flipped clasroom y la gamificación.

Aspectos teóricos de la "Divisibilidad" elaborado para la sección bilingüe de francés. Nivel: 2ºESO