El estudio del poblamiento rural es fundamental para comprender la diversidad geográfica y social de nuestro entorno. Además, sensibiliza a los estudiantes sobre la importancia de preservar y revitalizar las áreas rurales, contribuyendo así a un desarrollo más equitativo y sostenible. Esta situación de aprendizaje fomenta habilidades de investigación, análisis crítico y trabajo en equipo, preparando a los alumnos para enfrentar los retos del S.XXI

Aquest recurs és l'adaptació del Recurs educatiu Obert publicat a Atlas Didáctico, "¿Cuántos españoles somos? ¿Dónde vivimos?" adreçat a alumnes d'ESO i que he adaptat a alumnes de 6è de Primària, per introduir-los en l'estudi de la població a Espanya.

Se pretende que el alumno se familiarice con las tasas demográficas desde la búsqueda de información en bases de datos oficiales: INE, hasta su manipulación propia en Hojas de Cálculo, dando posteriormente lugar al análisis de resultados en relación con la realidad demográfica actual de los países desarrollados como España.

Se trata de un proyecto/SdA para la unidad correspondiente de 3ºESO en la que los alumnos, por parejas o grupos pequeños, van a aplicar la teoría a un país en concreto.

Enseñanza: PAC Nombre asignatura/materia: Geografía Tipo tarea: individual Descripción: realizar dos pirámides de población

nseñanza: PAU Nombre asignatura/materia: Geografía Tipo tarea: individual Descripción: analizar las distintas fases por las que ha atravesado la estructura de nuestra población y su reflejo en la pirámide demográfica.

Enseñanza: PAU Nombre asignatura/materia: Geografía Tipo tarea: individual Descripción: analizar las distintas fases por las que ha atravesado la estructura de nuestra población y su reflejo en la pirámide demográfica.

Enseñanza PAU Pruebas de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años Materia: Geografía

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: Colaborativa Descripción: un foro donde debatir sobre la actual situación demográfica de España

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: Individual Descripción: analizar un momento de nuestra evolución demográfica a partir de una serie de imágenes.

Curso: 2º Enseñanza: Bachillerato Nombre asignatura/materia: Geografía de España Tipo tarea: Ejercicio / Actividad de práctica Descripción: Realización de un cuestionario tipo test de autoevaluación con 25 preguntas