DANZAS TRADICIONALES En la primera sesión se presentará al alumnado un mapa de España con las distintas danzas tradicionales situadas en las Comunidades Autónomas correspondientes. A continuación, el alumnado por grupos de trabajo (previamente creados por la profesora) accederá a su aula virtual de Classroom para ver qué danza le ha sido asignada y se explicarán los contenidos que deben constar en la presentación que harán sobre dicha Danza (introducción, instrumentos, ro...

L’alumnat realitzarà un podcast en el que exposarà informació i exemples de músiques tradicionals de les diferents cultures representades entre l’alumnat de l’institut. Per a això buscaran informació i exemples de la música tradicional d’eixes cultures, gravaran en àudio la informació, editaran els àudios i crearan diferents capítols del podcast publicant-los per a que arribe a tota la comunitat escolar.

La anacrusa es una nota o grupo de notas que preceden a la primera nota fuerte de un compás, creando anticipación en la danza clásica.

Cançoner amb cançons populars adequades per cantar en escoletes infantils i acampades.

Trabajo de algunas de las danzas tradicionales que podemos encontrar en la península ibérica y su descripción y características.

Proyecto para conocer y desarrollar las danzas del mundo.

Se trata de un proyecto de la vuelta al mundo revisando y practicando diferentes danzas populares. El producto que el alumnado crea es una compilación de danzas de diferentes países del mundo, coincidentes con las nacionalidades que tenemos en nuestro colegio.

Audio que reproduce el sonido de un instrumento musical de viento denominado low whistle al tocar una pieza melódica