Con el fin de combatir y prevenir el bullying en el desarrollo de un modelo, programa, propuesta o estrategia específica contra la violencia escolar, he diseñado una propuesta de intervención para el aula de 5º curso de Educación Primaria, que puede ser aplicada en cualquier centro de la Comunidad Valenciana. Para ello, se proponen dos de actividades que se incluyen en una sesión de 45 minutos de duración aproximadamente.

Este recurso es una comprensión escrita sobre un itinerario de viaje a la ciudad de Londres. Incluye un cuestionario en inglés que se puede adaptar a Aules o a Teams. Está diseñado para alumnos de 4º ESO en la asignatura de Inglés. Su objetivo es que los estudiantes planifiquen un itinerario de viaje a una ciudad anglosajona asignada previamente por el docente, desarrollando habilidades de investigación, comunicación en lengua extranjera y competencia digital. A través de preguntas guiadas...

RETO: ARTE Y NATURALEZA es una infografía diseñada para la asignatura de Expresión Artística de 4º de ESO que se enmarca en la situación de aprendizaje 'No todo es el presente' que se inicia en la segunda evaluación. Esta es una situación de aprendizaje transversal en la que se integran saberes básicos sobre la valoración del patrimonio artístico a la vez que se trabajan los Objetivos de Desarrollo Sostenible (13, 14, 15). Con esta situación de aprendizaje se trabajan la Competencia Digit...

A través de este estudio estadístico sobre datos de alguna variable de nuestro entorno se busca recopilar, organizar, procesar, analizar e interpretar datos con el fin de deducir asentar los saberes básicos trabajados en clase y desarrollar competencias propias de la matemática entre nuestro alumnado.

Estudio Estadístico mediante encuestas y análisis de datos.

Con esta situación de aprendizaje se pretende que el alumno trabaje la elaboración de textos mulltimodales tanto orales como escritos, una de las destrezas que más cuesta a los alumnos. Lo hemos enfocado hacia las redes sociales y medios de comunicación por ser claramente algo que motiva a los alumnos. La contextualización es la siguiente. El centro IEs Galileo está desarrollando un proyecto de aprendizaje-servicio, relacionado con las ODS de la Agenda 2030, que consiste en mejorar una infrae...

Situación de Aprendizaje creada para el curso de 3º de ESO, en la Comunidad Autónoma de Andalucía. Esta Situación de Aprendizaje se inserta en la materia de Inglés como Primera Lengua Extranjera y explora diferentes aspectos, relacionados con los viajes, su organización, el conocimiento de países y ciudades de habla inglesa, así como el desarrollo de la diferentes Competencias Específicas, especialmente aquellas centradas en la mediación y trabajo en equipo y competencia lingüística

Esta situación de aprendizaje está enmarcada en la efemérides que viene con sus instrucciones de la Junta de Andalucía para los centros de nuestra comunidad en relación al Día del Flamenco, 16 de noviembre.

Situación de aprendizaje para iniciar al alumnado en el mundo del podcast, que permite desarrollar la competencia lingüística, trabajando la expresión oral y escrita.

Situación de aprendizaje para iniciar al alumnado en el mundo del podcast, que permite desarrollar la competencia lingüística, trabajando la expresión oral y escrita.

Collage utilizando la aplicación "KD Collage", en donde cada foto deberá incluir un QR generado por la aplicación "Unitage" y lo entregará en formato pdf, adjuntado a la tarea propuesta en "Classroom". Cada QR hará referencia a una figura geométrica plana o espacial, simple o compuesta, expresando sus dimensiones, en la que se pretenda calcular el área de la figura plana o el volumen en el caso de figura espacial (cuerpo geométrico), evaluando las posibles soluciones que pueden darse relacion...

En finalitzar el projecte els alumnes tindran la primera edició de la seua revista digital sobre el ciberassetjament.

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence in English subjects using multimedia and video tools

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence in English subjects

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence using the classical "Don Quijote de la Mancha"

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence using the online software "Go Animated"

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence using argumentative texts

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence in Technology subject

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence in Technology subject

Teaching Unit focused to promote and improve the linguistic competence in Technology subject