IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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CUADERNO del CONQVISTADOR ;)
1. TÍTULO DESCRIPTIVO DEL PROYECTO: Cuaderno de Campo del Conquistador 2. TEMÁTICA: a conquista de América. América precolombina y América española. Hernán Cortés. 3. NIVEL: 2º ESO 4. TEMPORALIZACIÓN: 2-3 semanas (6-8 sesiones de 50 min.). 3º trimestre. 5. MATERIA e IDIOMA: Geografía e Historia. Español. 6. DESCRIPCIÓN GENERAL: La actividad consiste en la elaboración de un cuaderno de campo simulado por parte del alumnado, en el que se ponen en la piel de un conquistador español durante el pr...
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La crónica deportiva internacional. América.pdf
La siguiente presentación se basa en la Situación de Aprendizaje planteada para el nivel de 1º de FPGB de Agrojardinería. Tiene como objetivos principales el aprendizaje de la realidad política básica del continente americano, la práctica de crónicas y noticias de tipología deportiva y, especialmente, el uso de plataformas y recursos TIC.
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American Celebrations
Instrucciones para crear un proyecto oral sobre celebraciones y costumbres americanas.
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Celebrations.pdf
Instructions to create an oral project about American celebrations, traditions and customs.
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All about our world - THE USA project
Esta actividad forma parte de un proyecto interdisciplinario con la temática de los Estados Unidos, el cuál favorecerá que nuestro alumnado conozca y aprenda los datos más significativos de este país a partir de la realización de diferentes tareas.
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Músicas del mundo
Contenidos de los temas 7 y 8 de 1º ESO. Se dan a conocer las tradiciones musicales de otras culturas de Asia, Oceanía, África y América.
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América Latina
SA para conocer y dar a conocer la realidad de AL.
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Cuando Colón descubrió América
Este recurso creado intenta fomentar en nuestros alumnos de Educación Primaria, el gusto por el conocimiento y respeto de otras culturas, conociendo dónde se encuentran los diferentes continentes. A su vez, podremos conocer de manera lúdica y motivadora, los aspectos más importantes del relieve de cada continente así como las características personales de las personas que viven en ellos. En un mundo en el que todos somos interdependientes, debemos respetar, conocer y valorar a todas las perso...
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