El recurso busca trabajar en el aula de Segundo de Bachillerato los saberes básico vinculados a la etapa de la II República y la guerra civil española teniendo en cuenta la importancia de acercar al alumnado a la realidad de la Memoria democrática.

Los estudiantes aprenden sobre contenidos de la Historia reciente de España actual mientras crean un registro físico y/o digital de la Historia contada por sus mayores entrevistados

El objetivo es averiguar cómo era la vida cotidiana durante el franquismo. Para ello, el alumnado deberá elaborar un cuestionario de preguntas y realizar una entrevista grabada en vídeo con personas de entre 70 y 80 años, preferentemente familiares y elaborar un vídeo del trabajo usando una de las apps propuestas. En dicho vídeo se incluirán imágenes de la época cedidas por los entrevistados que el alumnado escaneará con sus dispositivos móviles.

90 niñas y niños del IES Cartima tuvieron que superar los miedos y los prejuicios que rodeaban la historia de aquel joven cartameño: FGC, muerto con tan solo 28 años, a la vez que recuperaban la memoria de un siglo sobre sus propios abuelos y bisabuelos, cultivaban y recreaban los géneros de la narración digital, convertían sus pueblo y sus calles en escenario para el aprendizaje con valores: ‪#‎edutransmedia‬ ‪#‎memoriahistórica‬ en Proyecto Cártama http://blogs.elpais.com/escuelas-en-red/20...

En esta unidad didáctica, dirigida a los alumnos de 2º de Bachillerato y para la asignatura "Historia de España", tratamos no sólo la Guerra Civil española en sus causas, desarrollo y consecuencias, sino en su dimensión de proceso histórico que ha marcado la memoria de los españoles hasta la actualidad. A partir de esto, tratamos con los alumnos de constatar, por medio del análisis de los medios de comunicación, la percepción de la guerra en la España actual y los grandes debates historiográf...