IKASKUNTZA BALIABIDEAK
-
Situación de aprendizaje: ¿Cómo era la vida de un pater familias en Roma?
En esta situación de aprendizaje el alumnado conocerá y aprenderá la forma de vida en la Roma Clásica a través de la jornada diaria de un pater familias. A lo largo de la situación, el alumnado podrá aprender cómo era el trabajo de un ciudadano romano, sus rutinas domésticas, sociales, económicas y políticas, a la vez que se mostrará su lado más personal mediante su forma de vida privada, con su esposa e hijos. Se trabajarán aspectos como la organización del tiempo, las tareas domésticas y ...
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
PDF. vir, i (handout) (2).pdf
explicación sobre cómo se declinan sustantivos de la segunda declinación en latín. Diferenciación de los sustantivos cuyo nominativo de singular acaba en -us, -er, -ir . Si el nominativo de singular acaba en -um el sustantivo es neutro.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
latin.ilovepdf.verba 7.8.pdf
listado de palabras en latín y su traducción al castellano
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Latin VERBA 4.5.6.Ilovepdf.pdf
Lista de vocabulario en latín y castellano de las lecciones 4, 5 y 6
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
verba I_merged.pdf
Lista de vocabulario latín/español de lecciones 1, 2, 3
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
ilovepdf_pater.civis_.3decl.2.2.2025.pdf
Explicación sobre la 3ª declinación del nombre en latín. Diferencias entre sustantivos parisílabos e imparisílabos.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Latin.4ª y 5ª declinación.pdf
Exposición de la 4ª y la 5ª declinación del sustantivo
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
161220_Lingua_Latina_THE_AFTER_EXAM_PAGE (2).pdf
Consejos generales para empezar en la asignatura de latín: praenomen, nomen y cognomen. Declinar o conjugar.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
addenda latin 28.2.23.pdf
Exposición de la 3ª declinación del sustantivo en latín: parisílabos: hostis, hostis. Exposición de la 3ª declinación del nombre: tempus, temporis
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
addenda latin 27.2.23.pdf
Exposición de la 3ª declinación del nombre, sustantivos parisílabos: civis, is
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
vita,ae PDF 24 5 22.pdf
Exposición de la 1ª declinación del nombre en latín - vita, ae
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
13.12.22.2ªdecl.EF_.Lingua Latina.pdf
Exposición de la 2ª declinación. del nombre en latín
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
11 5 22 ad hoc.Lingua Latina.pdf
Exposición de vocabulario latino, adagios y la tercera declinación: falsos parisílabos: pater, Patris
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Ubi habitas ?
Este recurso propone una actividad de aprendizaje de latín centrada en el vocabulario de la vivienda y la vida cotidiana en la época republicana romana. El alumnado investiga cómo eran los distintos tipos de vivienda y las clases sociales romanas, elabora frases sencillas en latín para describir dónde vive y graba un vídeo presentando su vivienda, estableciendo paralelismos entre el mundo antiguo y el actual.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Freetour per la Hispània romana
En la següent presentació apareixen les indicacions per dur a terme una situació d'aprenentatge ambientada en les rutes infoturístiques. El nostre alumnat de Llatí (encara que pot ser de qualsevol altra matèria afí), es dedicarà a la recerca d'informació de les principals ciutats de la Hispània romana, cerca d'imatges i finalment "vendre" a la resta de companys la imprescindible visita a aquests espectaculars jaciments arqueològics.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Plantilla presentació
Plantilla de la presentació en Power Point per a que cada alumne puga completar-la amb les dades extretes de les seus investigacions.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
infographics example Latin influence in English_1.pdf
Este recurso lo hemos creado para que de manera interdisciplinar y colaborativa el alumnado aprenda la etimología latina de algunas palabras del inglés a pesar de no ser una lengua romance. Está diseñado para el curso de 4º de la ESO, cuando están aprendiendo de manera simultánea el latín y el inglés.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Infographics example - Latin influence in English
Este recurso ha sido creado para hacer que, de manera colaborativa, el alumnado investigue y aprenda las palabras inglesas derivadas del latín y así practicar la competencia digital y la expresión escrita en 4º de la ESO. Además, el alumnado pondrá en práctica el vocabulario aprendido y la gramática al dar ejemplos y poner las palabras en contexto.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
genially-6823016b5abb6f421642a81c (5).pdf
La actividad se realiza en la tercera evaluación en la SA 3, donde se trabaja, dentro del Bloque de contenido dedicado al conocimiento de la vida cotidiana en la Antigua Roma y pervivencia de hábitos y costumbres , el tema de la alimentación y la gastronomía, además de otros contenidos de naturaleza lingüística y comunicativa. Esta actividad consiste en la creación de un BLOG y un Canal de Youtube en los que se difunda información y curiosidades relacionadas con la alimentación, gastr...
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Representamos las preposicones latinas.pdf
El alumnado deberá crear una presentación o vídeo en el que se represente de manera visual el significado de cada una de las preposiciones latinas con sentido local. Necesita para ello un smartphone o tableta electrónica para realizar las fotos y el uso de un software que le permita montar la presentación.
Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota


