Empleo adecuado del teléfono móvil en el aula

He elaborado una historia social visual para enseñar al alumnado cómo salir correctamente al patio y comportarse adecuadamente durante el recreo. Está pensada especialmente para niños y niñas con dificultades en la comprensión social o con TEA, que se benefician de apoyos visuales claros y rutinas estructuradas. El objetivo es anticipar las normas, reducir la ansiedad y favorecer la autonomía y la convivencia positiva en los momentos no estructurados. A través de esta experiencia he ap...

Infografía de una situación de aprendizaje basada en la creación de contenidos digitales colaborativos, con aplicación real al estudio del legado arquitectónico romano en la Península Ibérica.

RCP para Todos: Salvando vidas con Inclusión Descripción breve: En esta situación de aprendizaje, los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y diseñar un protocolo de RCP que sea accesible y comprensible para todas las personas, incluyendo aquellas con discapacidades. Utilizarán diversos recursos y tecnologías para asegurarse de que el protocolo incluya instrucciones claras y visuales, así como adaptaciones para personas con discapacidades visuales, auditivas o cognitivas. Los estu...

Durante el tercer trimestre se planteará el cuento de Pippi Calzaslargas, así como la visualización del mismo. Mi alumno conocerá a Pippi y expondrá este conocimiento a través de diferentes actividades, aprovechando que está en el proceso de adquisición de la lectoescritura, se ayudará con imágenes.

“UN VIAJE POR EL UNIVERSO” A lo largo de esta Situación de Aprendizaje, el alumnado realizará un viaje de exploración por el Sistema Solar, investigando las características de los planetas, el Sol, la Tierra y la Luna. A través de actividades de observación, creación de maquetas, juegos, vídeos y trabajo cooperativo, los niños y niñas recopilarán información relevante sobre cada astro y aprenderán a comunicarla de forma clara y creativa.

ESTE RECURSO EDUCATIVO DIGITAL BUSCA FORTALECER LAS HABILIDADES LECTORAS EN ESTUDIANTES DE GRADO TERCERO.

Este formulario permite recopilar información sobre los hábitos alimenticios del alumnado

ELEMENTOS Y FENOMENOS DEL CLIMA

ELEMENTOS Y FENOMENOS DEL CLIMA