Recurs didàctic perquè l’alumnat puga treballar en equips les professions que intervenen en una producció operística i, posteriorment, especialitzar-se en una d’elles per a presentar-la a la resta de la classe. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Recurs didàctic per a conéixer les professions que intervenen en una producció operística. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Recurs didàctic per a conéixer la teoria de les intel·ligències múltiples de Howard Gardner i així identificar millor les nostres fortaleses i carències abans de triar la professió. Projecte educatiu SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Suport didàctic per a la tria del nom de la companyia. Projecte SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Guia de la temporalització del projecte SAÓ. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Presentació del projecte educatiu SAÓ

Material generat pel mestre Benj@ Garzon per al projecte educatiu SAÓ. EL CONTRACTE I DRETS D'IMATGE © 2025 by Benj@ Garzón García is licensed under CC BY-NC-ND 4.0. Podeu veure tots els materials al nostre web: www.projecteducatiusao.es

Situación de Aprendizaje en la que se trabajan distintas estrategias de asimilación, grabación y técnicas de estudio. Para ello, se utiliza un texto como ejemplo

Padlet con material para trabajar con alumnado de 3º de la ESO la sensibilización sobre el acoso para que a partir de las guías y vídeos que se pueden encontrar, el alumnado con las directrices del tutor y/o orientador elabore materiales para sensibilizar al alumnado de 1º de la ESO. También se puede trabajar el material desde la propia tutoría. https://padlet.com/mdsolaadam/material-sensibilizaci-n-acoso-pawgiyo354dkzhat

PDF compartido con la tutoría del trimestre 3. Organización del programa de "Socioescuela" en el nivel de 2º de la ESO.

Se presenta una infografía con los pasos a realizar para llevar a cabo una actividad con alumnos de 6º de Educación Primaria en la sesión de tutoría. Esta actividad temporalizada en 5 sesiones, tiene como objetivo trabajar la competencia digital y sensibilizar al grupo-clase respecto a las dificultades del aprendizaje. Se divide a la clase en grupos de 5 personas, deben recabar información veraz sobre la dislexia y las adaptaciones o soluciones para ayudar a las personas con esta dificultad. ...

A través de dinàmiques digitals, cooperatives i de reflexió, l'alumnat identifica conflictes habituals i proposen solucions reals. El procés culmina amb la creació col·laborativa d’una normativa de convivència consensuada. Es pretén fomentar un clima positiu i un sentiment de grup basat en el respecte i la corresponsabilitat. Està dissenyada per a l’alumnat de 1r d’ESO i es desenvolupa durant les sessions de tutoria a l’aula ordinària.

Aquest és un joc interactiu per a utilitzar en la pantalla digital o aquells recursos digitals que es tinguen en l'aula, amb alumnat d'infantil. Està dissenyada en el meu cas per a alumnat de 4 anys, però al tenir diferents nivells de dificuktat es pot elegir la diapositiva o adaptar als diferents cursos del segons cicle d'Educació Infantil. Aquest recurs i l'activitat a realitzar amb ell pot incloure's dins d'una situació d'aprenentatge on es treballen els animals de la selva.

Recurso para asociar animal con su onomatopeya, sencillo en cuanto a imágenes y sonidos reales. Dirigido a alumnado de 1-2 años, para que comiencen a familiarizarse con el mundo animal. Diferentes modos de puesta en marcha: a partir del sonido descubrir al animal, a partir del pelaje adivinar el animal o a partir de la imagen del animal averiguar su onomatopeya.

Infograf´ía explicativa para trabajar en tutoría con 6º de primaria para que elaboren un material para el alumnado recién llegado.

Imagineria del Recurs Genially per a treballar l'efemèride de l'11 de febrer a través d'un mapa interactiu i el projecte de "No more Matildas". https://view.genially.com/6551ecf9327b3700112e076b/interactive-image-efecte-matilda-11f

Una assemblea d'educació infantil creada digitalment per a una pissarra digital és una activitat interactiva i educativa que permet als nens i nenes participar de manera virtual en este primer moment de trobada a l'aula. Utilitzant la tecnologia digital, aquesta assemblea facilita la comunicació, la socialització i l'aprenentatge col·lectiu, promovent la participació activa dels infants a través de recursos visuals, àudios i activitats interactives en la pissarra digital. És una eina que fo...

Programa de diversidad sexual y de género, con especial intervención en la prevención de lgtbifóbia a través de exposición de situaciones de vida cotidiana y material diverso. Es un material preparado para ESO, fácilmente adaptable a diferentes niveles, grupos, etc. gracias a su carácter visual e interactivo. Permite adaptar la parte oral a las exigencias del grupo. Se diseñó inicialmente para 1ESO.

En el siguiente trabajo encontramos el desarrollo de la ABP con sus consiguientes recursos, de segundo ciclo de educación infantil. La fantasía es un tema que inquieta y apasiona. Nuestra situación de aprendizaje es atrayente y motivadora y nos invita al desarrollo de la imaginación, la creatividad y el pensamiento divergente. En concreto vamos a trabajar "personajes fantásticos", la cual no solo implica el conocimiento de estos, sino subrayar el momento en que nuestro alumnado se encuentran,...

Conociéndonos en la diversidad