IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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DESCUBRIENDO MIS EMOCIONES.elp_.zip
“Descubriendo mis emociones” es un recurso digital interactivo creado con eXeLearning, dirigido al alumnado del primer y segundo ciclo de Educación Primaria. Su objetivo es favorecer el desarrollo de la educación emocional en el área de Tutoría, promoviendo la identificación, comprensión y expresión de las emociones propias y ajenas. A través de juegos, vídeos y actividades interactivas, los niños y niñas aprenden a reconocer emociones como la alegría, la tristeza, el miedo o el enfado, fome...
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RUMBO A LA ESO.pdf
El objetivo de la actividad es acercar al alumnado de 6º de Primaria al Instituto donde estarán matriculados el curso siguiente, que conozcan los cambios más importantes que se van a encontrar y presentarles herramientas con las que van a poder superar dichos cambios. Tendrán que descargar un documento, presentarse y plantear aquellas dudas e inquietudes que tengan acerca del Instituto. También tendrán que visionar dos presentaciones que les permitirán conocer la forma de tener una mayor or...
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Conociéndonos en la diversidad.pdf
Conociéndonos en la diversidad
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CREAMOS NUESTRO KNOLLING.pdf
ACTIVIDAD DE TUTORIA PRIMARIA
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Infografía Reglas del Parchís
Esta infografía presenta de forma clara y visual las reglas básicas del juego del Parchís. Incluye los pasos para comenzar la partida, cómo mover las fichas, las reglas para comer fichas, formar barreras y llegar a la meta. Es un recurso ideal para que los niños y niñas aprendan jugando, comprendan el turno de juego y respeten las normas de forma divertida y autónoma.
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Aprendiendo desde el corazón: un encuentro intergeneracional
El proyecto "Un encuentro intergeneracional" tiene como objetivo principal establecer una conexión significativa entre estudiantes de primaria o secundaria y ancianos de una residencia. A través de esta colaboración intergeneracional, se crea un ambiente de aprendizaje mutuo, donde cada grupo aporta y recibe, promoviendo una comunidad más unida y solidaria. Este proyecto está fundamentado en la metodología APS (Aprendizaje-servicio). Esta forma de trabajar en la escuela constituye un método ...
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Descubriendo Andalucía
En esta situación de aprendizaje, vamos a descubrir y conocer a fondo nuestra comunidad autónoma, Andalucía. Todo comenzará con el Día de Andalucía (28 de febrero), un momento especial para reflexionar sobre todo lo que no sabemos sobre nuestra tierra y dar pie a la curiosidad para aprender más. A lo largo de este proyecto, en el área de Conocimiento del Medio, exploraremos la geografía de Andalucía y su impresionante riqueza natural, con lugares tan importantes como el Parque Nacional de ...
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Tema 7. Los cuentos infantiles
Creación de cuentos infantiles digitales con diferentes herramientas.
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Plantilla para programar UDI o S.A. en Primaria.pdf
Plantilla para programar una UDI o Situación de Aprendizaje con los elementos curriculares de la LOMLOE en Primaria. Aparecen todos los saberes de cada asignatura, adapta y elimina aquellos elementos que no sean trabajados.
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LA MISIÓN.pdf
La misión es un breakout dirigido al alumnado del tercer ciclo de Educación Primaria. En este breakout, la finalidad es conseguir una clave para poder abrir una caja fuerte. Para conseguir dicha combinación deberán superar tres pruebas. Cada una de las pruebas está compuesta por una serie de preguntas que versarán sobre adivinanzas, contenidos estudiados y actividades de lógica y razonamiento.
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Qué quiero hacer de mayor Situación de Aprendizaje
Situación de aprendizaje para 6º curso donde el alumnado creará un podcast.
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En equipo aprendemos todos
Recurso Educativo Abierto para 5º de Primaria pensado para motivar el aprendizaje cooperativo en las primeras semanas del curso. Se puede realizar en varias áreas aunque siempre en Lengua Castellana y literatura.
Hezkuntza-testuingurua- Educación Primaria
- 6 -7 años / Primer curso
- 7 - 8 años / Segundo curso
- 8 - 9 años / Tercer curso
- 9 - 10 años / Cuarto curso
- 10 - 11 años / Quinto curso
- 11 - 12 / Sexto curso
- Educación Secundaria Obligatoria
- 12 - 13 años / Primer curso
- 13 - 14 años / Segundo curso
- 14 - 15 años / Tercer curso
- 15 - 16 / Cuarto curso
- Bachillerato
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Implementación de prácticas Montessori en el CEIP Santa Amelia
Este proyecto de formación es la continuación del comenzado en el curso pasado, donde conocíamos las técnicas básicas. Durante el presente ya estamos poniéndolas en práctica, estando instaurado en Infantil y comenzando en Primaria.
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gymkhana_en_casa
Gymkhana creada para toda primaria con el objetivo de hacer un final de trimestre divertido en casa. Se necesita un dispositivo móvil con lector de códigos QR.
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PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR
Recurso educativo abierto orientado a la concienciación y buen uso de los contenidos digitales por parte del alumnado.
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PROPIEDAD INTELECTUAL Y DERECHOS DE AUTOR
Recurso educativo abierto orientado a la concienciación y buen uso de los contenidos digitales por parte del alumnado.
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la_ratita_manitas
Cuento transformado a partir de la historia de La ratita presumida, con personajes masculinos y femeninos que actúan más allá de los estereotipos, usando un lenguaje respetuoso con ambos sexos.
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