En este recurso podemos ver luna parte de lo realizado en las clases de EIT semipresencial en el mes de septiembre. Son 4 ficheros. Es un fichero paraque los alumnos que van rezagados avancen y sepan lo que tienen que entregar. Consta de un índice recordatorio y aclaratorio y dos fichas abiertas.

en el Recurso se incluye: -Descripción de necesidades de proyecto de rehabilitación, con recursos. -Situación de aprendizaje en la que se trabajarán los resultados de aprendizaje asociados específicos y 3 CCDD (investigación, creación y comunicación)

El presente REA tiene como objetivo objetivo capacitar al alumnado en el diseño, montaje, verificación y mantenimiento de instalaciones eléctricas de baja tensión en entornos residenciales, de acuerdo con la normativa vigente en materia de seguridad, eficiencia energética y calidad. El alumnado adquiere competencias prácticas en el manejo de componentes eléctricos (interruptores, enchufes, cuadros de distribución, diferenciales, magnetotérmicos, etc.), así como en la interpretación de esquem...

Los alumnos de 1r curso de Automoción realizarán en grupo, una serie de prácticas. Después explicarán al resto de la clase, que han hecho, como lo han hecho y que han aprendido. De esta forma pondrán en práctica sus capacidades comunicativas y digitales. El alumno del ciclo de Automoción debe saber gestionar el área de recambios y liderar colectivos, tanto de trabajadores como de clientes. La comunicación y la expresión con cualidades muy importantes en este colectivo Los grupos elegirán ...

Esta actividad de gamificación permite a los estudiantes comprender de forma práctica y participativa la casación de precios eléctricos, la influencia de las tecnologías de generación (marginales e inframarginales) y los factores como la meteorología en el mercado mayorista. Inspirada en un proyecto real liderado por José F. Vidal Sierra, esta herramienta se alinea con los objetivos de aprendizaje del Real Decreto 385/2011, facilitando una comprensión profunda de un aspecto crucial para el fu...

Els alumnes hauran de formular preguntes tipus test.

Aprendizaje visual de la realización de diferentes tipos de nudos de picado de cabello; primero en telares y cordones , y después con tul fino y cabello natura.

Infografía del tema 1 Laboratorio que versa sobre el reconocimiento del equipo y su funcionamiento, en este caso del autoclave.

Una de las competencias necesarias de los profesionales en el sector de la fabricación mecánica es la capacidad de producir productos mediante mecanizado utilizando máquinas automáticas CNC. La temática del proyecto gira en torno al proceso de trabajo que permite fabricar piezas en este tipo de máquinas utilizando un tipo de herramienta informática conocida con las siglas CAM Este REA está dirigido al alumnado que curse el módulo de Mecanizado asistido por ordenador de 2º curso del Ciclo Fo...

El mecanizado a mano es aquel proceso en el cual mediante la ayuda de una herramienta manual se consigue realizar piezas y llevar a cabo una serie de operaciones. En esta unidad didáctica se estudiará toda la materia relacionada con el tema siguiendo una metodología enfocada en la autonomía y colaboración del estudiante. Se promoverá la resolución de problemas reales, la contextualización del aprendizaje y el desarrollo de competencias.

Proyecto de creación de los planos constructivos de las instalaciones sanitarias de nuestra vivienda. La presente Situación de Aprendizaje, diseñada con eXeLearning, tiene como objetivo trabajar los pasos para diseñar los planos constructivos de las instalaciones sanitarias de nuestra vivienda. El diseño es por bloques, partiendo por un módulo para conocimiento y pasando directamente a realizar actividades en AutoCad.

Metodología ABP para el diseño de instalaciones solares (tanto térmicas como FV)

Proyecto de emisor de FM para FP de grado superior de mantenimiento electrónico

Situación de Aprendizaje - Producto Final Tablero de Domótica