Esta infografía muestra la hoja de ruta para realizar la actividad relacionada con las leyes de los gases

Este recurso pretende enseñar al alumnado conceptos básicos del laboratorio. Les explica qué son las sustancias puras y los diferentes tipos de mezclas, y también cómo distinguir los distintos métodos para separar esas mezclas.

Situació d'aprenentatge consistent a recrear de manera casolana la química d'un volcà i aprofundir així en el coneixement de les reaccions químiques.

Recurso educativo digital, destinado a alumnado de 3ESO en la asignatura de Física y Química. Incluye una presentación interactiva sobre el ajuste de reacciones químicas y una serie de ejercicios prácticos.

Experimentación con un laboratorio virtual para calcular el producto de solubilidad de varias sales insolubles. Estudio cualitativo de los efectos ion común y salino.

La tasca es realitzarà organitzats en grups de treballs. Consisteix en fer un cohet espacial amb materials que tinguen a casa, estudien el disseny i el relacionen amb les reacions químiques estudiades, preparar un memòria de la pràctica per a presentar els resultats (memòrial que hauran de penjar a aules en format pdf) i fer una presentació pràctica del cohet al pati a la resta de la classe.

Creación de una presentación en pdf a partir de un documento creado con un procesador de textos.

Este recurso forma parte de una situación de aprendizaje relacionada con la conservación de la masa en las reacciones químicas. En él, se dan las instrucciones que debe seguir el alumnado para realizar dos tareas: una es la realización de un sencillo experimento de laboratorio y la otra un cuestionario sobre dicho experimento.

Se trata de una presentación englobada en la Situación de Aprendizaje de las Reacciones Químicas de la asignatura de Física y Química para el curso de 4º ESO. En ella, se plantea un total de 3 sesiones entre las que se incluye una sesión de laboratorio para realizar varias reacciones químicas, en grupos de 3, relacionando los experimentos con la teoría y sus aplicaciones. Tras ello, el alumnado deberá preparar una presentación digital acerca de lo realizado.

L'activitat proposada consisteix en el fet que l'alumnat prepare una entrevista a una dona científica (tant del passat com del present). L'alumnat ha d'elegir a la dona científica, a la qual li farà l'entrevista, a través d'unes targetes que contenen el nom, la imatge i una petita biografia. A continuació, hauran de cercar informació per investigar la seua trajectòria i plantejar almenys 9 preguntes de diferent índole per a realitzar una entrevista. Tant la informació de la dona, la bibli...

Projecte d'investigació sobre la reacció química de combustió i el CO2. A partir de la recerca d'informació en internet i la realització d'alguns càlculs es pretén que l'alumnat calcule quant de CO2 allibera un cotxe al llard d'un recorregut determinat i quines repercusions té en el medi ambient.

Experimentarem a casa amb les reaccions químiques, farem una de sencilla, barata i efectiva, per intentar comprovar si la massa és la mateixa abans (reactius) i després (productes) d'una reacció química. És el que es coneix com a llei de conservació de la massa.

Actividad de indagación para deducir y comprender las leyes de Lavoisier, Proust y los volúmenes de combinación. Consecuencias de estas leyes en la representación de reacciones químicas y ajuste de reacciones.

El estudio de las familias o grupos de elementos en la tabla periódica refuerza la idea de que los elementos no se comportan de manera aislada, sino que comparten características según su ubicación, lo cual facilita la predicción de propiedades y reacciones químicas. El recurso interactivo está disponible en: https://view.genially.com/6812698c0a1e490c1e6451ea/interactive-content-metales-de-transicion

Situación de aprendizaje para investigar las leyes de los gases mediante un simulador virtual

Utilizando el laboratorio virtual de ChemCollective se propone realizar una serie de cálculos estequiométricos relacionados con el reactivo limitante. El laboratorio virtual ofrece la posibilidad de contrastar los resultados. En la segunda parte, se pide que se desarrolle un experimento para calcular la concentración de dos disoluciones desconocidas y redactar el correspondiente informe.

Buscar en revistas científicas online un artículo sobre elementos químicos o tabla periódica, leerlos y hacer una infografía del contenido del artículo.

Infografía para explicar el proyecto de investigación que mi alumnado de 1º de Bachiller debe presentar como producto final en la situación de aprendizaje 4 que trata sobre el enlace químico.

Es tracta d'una tasca d'investigació sobre la vida i les contribucions de dones destacades en la ciència al llarg de la història

https://edpuzzle.com/media/68000a41c2abccec49e21740 En esta actividad se ha incorporado el uso de la herramienta interactiva Edpuzzle para trabajar el conocimiento del átomo y de las partículas que lo forman. En el área de Física-química de 2º de ESO. Elementos y número atómico. está licenciada bajo CC BY-NC-SA 4.0© 2 por Santiago Hernández Bernal