IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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Jugamosconlasmatemáticasenjapón.pdf
Se trata de un material interactivo, visual y con carácter lúdico, que busca abordar contenidos lógico-matemáticos de forma significativa y contextualizada. Este recurso se enmarca dentro de una situación de aprendizaje sobre un proyecto de Japón. Va dirigido a alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil, y ha sido desarrollado en la plataforma Genially. Consta de 3 actividades principales: 1-Un memory visual (con imágenes relacionadas con la cultura japonesa), que permite trabajar ...
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Flores divertidas
Este recurso va dirigido al alumnado de Infantil donde podréis trabajar las funciones ejecutivas, la atención visual y la concentración, orientación espacial, discriminación visual, coordinación óculo-manual y motricidad fina, e incluso también encarado a trabajar habilidades como la imitación, el aprendizaje por observación, la autonomía o la estructuración cognitiva. En el mismo PDF tenéis con más detalle la explicación de qué podemos trabajar con este, así como también el material en sí ...
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REALIZACIÓN DE UN SUDOKU .zip
Tarea para la realización de diversas actividades relacionadas con las formas geométricas.
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Laberintos inveranales infantil.pdf
Laberintos con motivos invernales para Educación Infantil
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¿TODO ES MATEMÁTICAS?
SdA creada para desarrollar en nuestro alumnado el ser capaz de utilizar el razonamiento matemático en la vida cotidiana.
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Contando con el Abejoso
"Contando con el abejoso", es un REA , pensado para trabajar diferentes conceptos matemáticos a partir del cuento "Abejoso" de Nadia Shireen, y publicado por Bruño. Está pensado para llevarse a cabo en 4 años, ( 2º curso del 2º ciclo de Educación Infantil), aunque tiene actividades que podría adaptarse a los tres niveles del ciclo. A partir de las aventuras de Abejoso, se plantean una serie de juegos para trabajar el conteo, la recta numérica, los cuantificadores,"Los amigos del 10 " y...
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CONTAMOS HASTA 100
Es un recurso educativo para trabajar en 6to. curso de educación infantil. En el área de matemáticas.
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