Infografía para explicar las decenas y las unidades.

Este proyecto didáctico está dirigido al alumnado de 1º de Educación Primaria y se centra en la descomposición numérica y la numeración hasta el 60. A través de un enfoque competencial y manipulativo, el alumnado trabajará contenidos matemáticos mediante actividades lúdicas, rutinas de pensamiento y el uso de recursos digitales. El proyecto culmina con un reto final: la elaboración de un pluviómetro casero para recoger datos, representarlos en una tabla y compartir sus conclusiones.

Este recurso se utiliza en una situación de aprendizaje, llamada “¿Y si compartimos los caramelos?”, en la que los alumnos aprenden el concepto de repartir/dividir como reparto equitativo de objetos a partir de ejemplos de la vida cotidiana. Es un recurso interactivo diseñado con Genially, cuyo objetivo es introducir a los estudiantes de 1º de primaria en el concepto de la división de manera práctica y lúdica. A través de una serie de animaciones y ejercicios interactivos, los niños deben re...

Este es un proyecto de piratas dirigido al alumnado de 1º de primaria para trabajar las áreas de Matemáticas,Lengua y Artística de una forma lúdica y significativa.

Este es un proyecto de piratas dirigido al alumnado de 1º de primaria para trabajar las áreas de Matemáticas,Lengua y Artística de una forma lúdica y significativa.

Com a mestre tutor de 1r del CEIP Bisbe Climent de Castelló de la Plana, he creat una activitat per a exelearning destinada a un taller de matemàtiques manipulatives de sumes i restes en un nivell inicial, de contacte amb els reptes i xicotets problemes que es poden trobar en el seu dia a dia. Una vegada conegut el concepte de suma i de resta mitjançant moltes pràctiques manipulatives en el què portem de curs, és hora d´aplicar aquests conceptes en la vida reial.

Recurso para el alumnado de 1º de EP. Para reforzar conceptos básicos sobre geometría.

En esta situación de aprendizaje, los estudiantes de 1º de Primaria se embarcarán en un emocionante viaje para explorar los números y las formas geométricas. A través de actividades interactivas y juegos educativos, los alumnos desarrollarán habilidades básicas en conteo, reconocimiento de patrones, y clasificación de formas. Se trabajan los siguientes Contenidos: Comprensión de la historia personal, familiar y de la comunidad como fundamento para la construcción de la temporalidad (pasado...

"Un safari bestial" es una herramienta que pretende desarrollar una Situación de Aprendizaje (SdA) a modo de recurso educativo abierto (REA). Será de utilidad tanto para profesorado como para alumnado, pues se diseña para ser usado por ambos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Está dirigido a alumnas y alumnos de 1º de Educación Primaria que ya posean ciertas destrezas en cuanto al manejo de dispositivos y el trabajo colaborativo. La duración aproximada para desarrollar la SdA ser...

El alumnado trabajará contenidos del área de matemáticas, especialmente del Bloque 4 Geometría, integrando contenidos del área de Artística, mediante una simulación en la que van a pintar el patio del colegio con diferentes formas de colores.

REA. Proyecto sobre las Inteligencias múltiples para primaria.

Proyecto de gamificación para matemáticas de 4º de Educación Primaria

Se trata de un conjunto de actividades para, repasar, revisar, reforzar o aprender contenidos relativos al título. Está destinada a la asignatura de matemáticas de, 5º y 6º nivel de educación primaria.

Gymkhana creada para toda primaria con el objetivo de hacer un final de trimestre divertido en casa. Se necesita un dispositivo móvil con lector de códigos QR.

Presentación de Power Point con varias diapositivas en las que aparecen diferentes objetos repetidos.

Proyecto de robótica educativa para alumnos de Ed. Infantil 5 años y/o primeros cursos de Ed. Primaria

Es tiempo de crisis económica, se descubren evasiones fiscales y los bancos ofrecían preferentes o prestamos sin control, son algunos de los temas de conversación más corriente en nuestros días, tanto entre tertulianos como en gente corriente. Algunos términos económicos: prima de riesgos, IPC, inflación, burbuja inmobiliaria, ya forman parte de nuestro vocabulario; pero, realmente sabemos su significado. Esta UUDD pretende que el alumnado reconozca estos términos económicos y financieros y ...

Presentación del proyecto descubriendo matemáticas en Toledo cuyo resultado fue: http://ecoquintotoledo.blogspot.com.es/