• El objetivo de esta Situación de Aprendizaje es el conocimiento de la cualidad del sonido denominada altura y cómo se ha representado a lo largo de la historia mediante diferentes tipos de notación musical.

Viaje a través de la música y la tecnología

El presente proyecto gira en torno a la construcción de un instrumento musical reciclado. Se trabajarán aspectos como el reciclaje, la interpretación de ritmos musicales y la grabación.

Este Proyecto elaborado en ExeLearning está realizado por Juan Ignacio Bou Barbero y corresponde al Producto Final del curso de Competencia Digital Docente (B2). En este Producto Final se recogen las tareas realizadas a lo largo del curso.

Situación de aprendizaje de música

Explorar, grabar y analizar los registros vocales de los alumnos usando Singing Carrots para identificar su tipo de voz y Audacity para editar y observar visualmente sus grabaciones

Activitat on l'alumnat a de reconèixer els diferents timbres musicals.

En este proyecto uniremos el mundo de la música y la tecnología creando un piano virtual único utilizando la placa Makey Makey aprendiendo a programar y construir nuestro propio instrumento musical interactivo desde la elección de sonidos hasta la disposición de las teclas.

Tema relacionado con el timbre y la clasificación de los instrumentos en familias

SDA sobre una de las cualidades del sonido: la duración.

1r ESO (Música) Amb aquesta presentació es proposa als i les alumnes que trien quina cançó és la seua favorita i que investiguen sobre ella (seguint unes pautes donades per el professor/a en aquesta presentació) i que realitzen una presentació de diapositives sobre aquesta. Es tracta d'una activitat que complementa el bloc 1: percepció i anàlisi

Grabación por parte del alumnado de una pieza musical trabajada en el aula para ser interpretada con la flauta dulce.

Presentación para alumnos de 1 ESO sobre la música y los videojuegos y explicación de un proyecto para crear su propia música.

Seqüència d'aprenentatge

El alumno tiene que transcribir una partitura con el MuseScore3. Seguidamente incluirá en la partitura una base rítmica a partir de unos instrumentos de percusión. Finalmente esta actividad se pasará a formato mp3 y se subirá aules. 

Esta situación de aprendizaje tiene como tarea final asistir a un concierto benéfico que realizará la ROSS (Real Orquesta Sinfónica de Sevilla) para niños y niñas, donde el alumnado será el encargado de prepararlo. La adquisición paulatina de esta competencia supone haber desarrollado la autonomía e identidad personal; haber adquirido valores y normas de convivencia inclusiva, hábitos de trabajo individual y en equipo; haber desarrollado sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la pe...

"Una materia de gran altura" es una unidad didáctica interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes de 1º de ESO los conceptos fundamentales del lenguaje musical relacionados con la altura del sonido. A través de la escucha, el análisis y la interpretación de piezas musicales actuales, los estudiantes desarrollarán sus habilidades de percepción auditiva y expresión musical, utilizando herramientas digitales como Google Docs, Google Drive, Audacity, Padlet y Symbaloo.

Se trata de un cuestionario con cinco pregunta sobre la voz humana. La 5ª pregunta consiste en un trabajo de investigación en el que el alumnado deberá buscar información sobre doce cantantes de ópera famosos.

Actividad de la asignatura de Música propuesta para 1ºESO con el objetivo de que creen un producto final en forma de una presentación de Canva sobre el argumento de una ópera o zarzuela.

SdA Los instrumentos musicales