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ilovepdf_Bus Eng1.syllabus 7.8.pdf
Temario de inglés básico y profesional de Inglés 1 de ciclos formativos de grado medio, rama administrativa de los temas 7 y 8
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ilovepdf_BusEng1.syllabus 4.5.6.pdf
temario de inglés básico y profesional de los temas 4, 5, y 6
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ilovepdf_BusEng1 syllabus 1.2.3.pdf
Temario de inglés profesional (inglés de negocios) de los temas 1, 2 y 3. Combinación de inglés básico e inglés específico de negocios
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Reminder.-exams.pdf
A reminder for the student to relax and keep calm when doing any exam
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Welcome to my town!
La unidad gira en torno a la ciudad y sus elementos, junto con el uso funcional y contextualizado del Present Simple y Present Continuous, integrando rutinas, hábitos y acciones en curso. El proyecto culmina con una presentación oral grabada en la que el alumnado describe la frecuencia con la que realiza actividades en la ciudad y comenta qué están haciendo en ese momento ellos y las personas que les rodean. Los alumnos necesitan y quieren aprender cómo expresar estos mensajes q...
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Es el mundo de los colors
El aprendizaje de los colores básicos en inglés para el alumnado de 3 años
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Let's go shopping!
A través de esta situación de aprendizaje, nuestro alumnado se adentrará en el vocabulario y las expresiones básicas relacionadas con el acto de ir de compras, especialmente en contextos como el supermercado, la tienda de ropa o el mercado. El objetivo principal es que los estudiantes sean capaces de desenvolverse en situaciones cotidianas utilizando estructuras sencillas y vocabulario relacionado con los productos, los precios, y las formas básicas de interacción (greetings, asking for somet...
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Let's go shopping!
A través de esta situación de aprendizaje, nuestro alumnado se adentrará en el vocabulario y las expresiones básicas relacionadas con el acto de ir de compras, especialmente en contextos como el supermercado, la tienda de ropa o el mercado. El objetivo principal es que los estudiantes sean capaces de desenvolverse en situaciones cotidianas utilizando estructuras sencillas y vocabulario relacionado con los productos, los precios, y las formas básicas de interacción (greetings, asking for somet...
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Caring for wildlife
Esa SdA ha sido elaborada como producto final para el curso de CCD para el nivel B2. Se han tenido en cuenta los saberes básicos, competencias específicas y criterios de evaluación de la asignatura de inglés en 1º de la ESO.
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Exploring and Describing Our City
Unidad didáctica para describir la ciudad en inglés usando herramientas digitales.
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My city tour with Google Maps
My City Tour with Google Maps es un proyecto de inglés nivel A2–B1 pensado para alumnado de 5º–6º de Primaria o primer ciclo de ESO. A lo largo de este curso interactivo, el alumnado aprenderá a hablar sobre su ciudad, describir lugares, dar indicaciones, y usar Google Maps en inglés para crear un City Tour propio.
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ilovepdf_BE1.words_.7.8.pdf
listado de palabras en inglés con su significado en español de los temas 7 y 8
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ilovepdf_BE1 words_4.5.6.pdf
Listado de palabras en inglés con significado en español de los temas 4, 5 y 6
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Slide Share 202.tiza, alfa, beta & zeta.pdf
Diario personal de un profesor de idiomas sobre la experiencia profesional de enseñar en un curso de INTEF. El documento contiene fotografías, enlaces a textos y páginas web, reflexiones sobre educación y tweets
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Modal verbs
Este recurso educativo está orientado al aprendizaje de los verbos modales en inglés, centrándose en su forma y en sus usos básicos para expresar habilidad, obligación y consejo. A través de explicaciones claras, ejemplos contextualizados, actividades prácticas y una tarea final creativa, el alumnado podrá comprender y utilizar correctamente verbos como can, could, must, have to y should.
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Carnival Raquel G.C.
A través de este REA el alumnado será capaz de aprender a describir personas, observar y analizar datos y situaciones para encontrar pistas, preguntar acerca de la apariencia físicas de las personas, aprender a tomar fotos correctamente... La tarea final consistirá en inventar un suceso misterioso ocurrido en el colegio y aportar diferentes pistas y sospechosos que ayuden al resto de compañeros/as a descubrir qué ha pasado. Una vez todos los casos estén preparados, se expondrán y el resto de...
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Exploring everyday life
Esta situación de aprendizaje ha sido diseñada para alumnado de 1º de ESO y gira en torno a la rutina diaria del alumnado, un contenido cercano a los estudiantes y fácilmente conectable con su vida real: horarios, hábitos, actividades de tiempo libre. Con esta SdA se pretende que el alumnado reflexione sobre sus hábitos cotidianos al tiempo que aprenden sobre el present simple para hablar de rutinas, utilizan los adverbios de frecuencia y emplean el vocabulario pertinente aplicado a su día a ...
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ilovepdf_BE1.words_.1.2.3.pdf
List of words in English and Spanish for Business English 1 in Vocational training. - Formación Profesional. Administration. A mixture of essential English vocabulary containing numbers, demonstratives, the time, members of the family and some other words referred to the office, business and firms.
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15.Nov_.2021 Handwriting matters.pdf
Document for students of any subject, but especially English language, that shows a reflection on handwriting. The documents provides screenshots of unreadable calligraphy, some advice on how to improve handwriting. There are some sentences highlighting the importance of a nice, clear calligraphy.
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SdA 1: JE ME PRÉSENTE !
En los videos, colgados en youtube, se explican, de manera dinámica y muy sencilla, el vocabulario básico para presentarse en francés. Las fichas, encontradas en la página "www.lewebpedagogique.com/aph2fle"/ "Blog de Wordpress" o realizadas por mi persona con ayuda de diversas herramientas educativas, como CANVA, QUIZLET, igualmente muestran la gramática y/o el vocabulario útiles para presentarse y/o describirse. Además, se han usado plataformas de juegos interactivos como : KAHOOT, WORD...
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