A project that combines self-exploration, planning, and creativity. In the various tasks, students reflect on what they want for their future careers, the skills they have, and how to prepare for them.

Unidad didáctica dirigida a alumnado de 3º de ESO en la materia de Inglés, centrada en la planificación y presentación de un viaje a Londres. A través de actividades individuales y colaborativas, el alumnado desarrolla competencias lingüísticas, digitales y sociales, trabajando estructuras de futuro y condicionales, vocabulario específico y el uso de herramientas TIC. La unidad incorpora atención a la diversidad, evaluación formativa y fomenta el trabajo cooperativo y la reflexión sobre el pr...

Presentación sobre los tiempos verbales en futuro, diseñada para que los estudiantes puedan emplearla en sus tareas relacionadas con la empleabilidad en el ámbito académico. Asimismo, este material puede ser utilizado para expresar eventos o acciones planificadas que se desarrollarán en el futuro. Se incluyen los tiempos futuros más comunes estudiados, permitiendo así su adaptación a diversos contextos y situaciones.

ELP para la obtención del certificado B2 en CDD.

Se trata de un exeLearning de ayuda para llevar a cabo un proyecto sobre "Una ciudad ideal del futuro", dirigido al alumnado de la asignatura Inglés de 3º de ESO.

Situación de aprendizaje implementada en 1º de bachillerato en la materia de inglés como primera lengua extranjera.

Situación de aprendizaje para aprender futuro simple, going to, primer condicional y vocabulario sobre el medio ambiente

En esta unidad el alumnado trabajará los tiempos futuros y las dos primeras condicionales junto con el vocabulario de animales, cambio climático y tiempo atmosférico en inglés. Como tarea final y proyecto harán una presentación oral y grabarán un podcast. En este Recurso se ha intentado implementar el uso de las TIC en inglés.

Formas de expresar el futuro en inglés