RECURSOS DE APRENDIZAJE
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Nuestro jardín curativo
Situación de Aprendizaje diseñada para 4 años de Educación Infantil
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PIRATAS, ¡AL ABORDAJE!
Esta propuesta se plantea para acercar al alumnado al aprendizaje de la lectoescritura siguiendo el hilo motivador de los piratas, tan llamativo para ellos.
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Explorando el mundo de las letras
El objetivo principal de este proyecto es que los niños y niñas aprendan sobre las letras del alfabeto, su sonido, su forma y su uso en la escritura. A través de diversas actividades lúdicas y creativas, se busca fomentar la curiosidad y el interés por el mundo de las letras, así como desarrollar habilidades lingüísticas, artísticas y cognitivas.
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COPIEM EL NOM DE DOS GEGANTS_ES (1).pdf
Aquest recurs és una fitxa per tal que els infants treballin la lectoescriptura on han de copiar i escriure el nom de dos gegants o gegantes del barri de Sant Andreu.
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ELS ANIMALS DE LA GRANJA - Mercè Carril Gassol.pdf
Recurs educatiu per treballar els animals de la granja a I4.
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CONEIXO EL MEU COS
El coneixement del propi cos, les seves possibilitats d'acció i expressió i el desenvolupament progressiu de l'autonomia, són fonamentals en aquesta etapa. Aquest projecte és centra en que els nens i nenes coneguin el seu propi cos i les diferents peces de roba segons el lloc on ens les posem, afavorint així, a l'autonomia en el moment de vestir-se i desvestir-se. Així com també, les diferents parts de la cara, els sentits i les emocions. Per altra banda, destacar que és important que en aque...
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Jugando con las sílabas
Segmentación de sílabas, identificación de sílabas e inversión de sílabas para obtener una palabra nueva. Tiempo: 15 minutos Agrupamiento: toda el aula e individual con alumnado de Necesidades Educativas Especiales
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Una llista de...
Un llistat de... Plantilles de llistes per tal de fomentar la lecto escriptura a 6è d'infantil mentres repassen vocabulari ja treballat
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Les vocals i les emocions.pdf
Com sonen les vocals a tavés de les emocions fent referència al conte "El monstruo de colores"
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ANIVERSARI AULA AVIONS.pdf
Poster aula infantil dels aniversaris dels nins
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Equilibrios con las Letras
Material de uso en aula ordinaria que busca mejorar de forma sistemática y consciente la habilidad de realizar, de manejar, de jugar con las unidades fonológicas como un pilar básico para la adquisición de la lectoescritura de manera eficiente.
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Equilibrios con las Letras
Material de uso en aula ordinaria que busca mejorar de forma sistemática y consciente la habilidad de realizar, de manejar, de jugar con las unidades fonológicas como un pilar básico para la adquisición de la lectoescritura de manera eficiente.
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¡Todos somos escritores! Modificado del título original: "¡Somos escritores... por primera vez!"
El objetivo es desglosar los pasos para escribir un texto literario. Las modificaciones al recurso original tratan de aumentar la motivación, mejorar la comprensión y expresión escrita de un alumno con TEA en 2º de EP.
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¡Todos somos escritores! Modificado del título original: "¡Somos escritores... por primera vez!"
El objetivo es desglosar los pasos para escribir un texto literario. Las modificaciones al recurso original tratan de aumentar la motivación, mejorar la comprensión y expresión escrita de un alumno con TEA en 2º de EP.
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Leyendo el Mundo en 80 días
Guía para poder trabajar el proyecto de la vuelta al mundo con los niños de Educación Infantil y así poder crear un club de lectura acerca de la obra literaria de Julio Verne "La vuelta al mundo en 80 días".
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Leyendo el Mundo en 80 días
Guía para poder trabajar el proyecto de la vuelta al mundo con los niños de Educación Infantil y así poder crear un club de lectura acerca de la obra literaria de Julio Verne "La vuelta al mundo en 80 días".
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Historias de dragones
"Historias de dragones" es una secuencia didáctica cuyo objetivo principal es que el alumnado edite un cuento de forma grupal con cierta calidad: coherencia entre el título-contenido, descripción personajes, estructura y uso de conectores.
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Érase una vez mi cuento
"Érase una vez mi cuento" es una secuencia didáctica cuyo objetivo principal es que el alumnado edite un cuento individual con cierta calidad, creado por él mismo e inspirado en una fotografía
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La Bruja Boba
Presentación de un cuento de creación propia con diversas adaptaciones
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Cuento para armar
El recurso propone armar el cuento: La pelota, de Felisberto Hernández, a partir de pistas que te guiarán a encontrar los elementos principales del cuento.
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