Aquesta unitat didàctica s’adreça a l’alumnat adult del Mòdul 4 de l’EPA Antiga Panderola de Vila-real. El grup és heterogeni, amb persones que reprenen els estudis després de molts anys, alumnat amb experiències laborals diverses, dificultats d’aprenentatge o coneixements bàsics de valencià. L’activitat es basa en la creació del currículum i la carta de presentació, vinculant la llengua amb la vida real.

Aquest recurs és una tasca d’investigació dissenyada per a l’alumnat de 1r d’ESO dins de l’àrea de Llengua i literatura valenciana, en el marc de l’àmbit sociolingüístic (ASL). L’activitat convida l’alumnat a investigar els orígens de la ciutat de València a través d’un treball cooperatiu basat en la tècnica de “grup d’experts”. Cada equip d’alumnes s’especialitza en un aspecte concret de la fundació romana de la ciutat i, posteriorment, comparteix els resultats amb la resta del grup. L...

Documento con las pautas para realizar una presentación oral de las conclusiones de un trabajo para la competencia plurilingüe para 2º de ESO. Materia: ámbito lingüísitico. El trabajo se realiza a lo largo del curso y consiste en la realización de entrevistas sobre cuestiones lingüísticas en diferentes situaciones de comunicación.

Este recurso interactivo de Genially ofrece consejos prácticos para enseñar al alumnado de educación primaria a crear y editar presentaciones digitales de manera clara, atractiva y organizada. https://view.genially.com/67519a0abf9fffa49fa7f674/interactive-content-consejos-para-tus-presentaciones

Aquest recurs va dirigit a alumnat de 2n ESO i s’emmarca en la matèria de Valencià: llengua i literatura. Està planificat per a les primeres setmanes de setembre, ja que toca aspectes importants per al bon desenvolupament de la competència digital de l’alumnat durant el curs, com són el comportament ètic i cortés a la xarxa i el maneig amb finalitats educatives d’Aules i de la plataforma a la qual dona accés la seua identitat digital corporativa (Microsoft 365). L’activitat que planteja el...

Se trata de una actividad inicial para familiarizar al alumnado con el aula de informática del centro. Aprenderán a iniciar sesión en los ordenadores con usuario y contraseña, y se introducirán en el uso básico de Google Classroom como herramienta de comunicación entre alumnado y profesorado.

Recurso educativo diseñado para alumnado de 2º de ESO en la materia de Lengua Castellana y Literatura. Forma parte de una situación de aprendizaje centrada en la competencia digital y la expresión oral y escrita. Los estudiantes, organizados en grupos, asumen el papel de reporteros que investigan, redactan y presentan una noticia de actualidad relacionada con su entorno. El producto final es una presentación PowerPoint colaborativa, con diapositivas que incluyen titulares, cuerpo de la not...

En cada diapositiva, se muestra una escena visual diferente con varios elementos a la vista. Los niños/as deben señalar en la pantalla o decir dónde creen que está el objeto oculto.

Breu guia d'informació per a la recerca d'informació en Internet sobre un país desconegut i la seua posterior presentació oral.

“¿Qué estoy viendo?”. Se trata de una presentación interactiva enfocada en la atención, observación y discriminación visual, vinculada con el desarrollo de gnosias y vocabulario, ideal para alumnado de segundo de primaria y/o con necesidades educativas especiales.

En esta infografía se dan instrucciones para la búsqueda, selección de información e imágenes en grupo utilizando para ello un documento compartido en One Dirve y para la realización de la presentación empleando las herramientas Genially o Power Point.

A través de la realización de una pequeña Cápsula Comunicativa, el alumnado de 3º ESO del área de Lengua Castellana y Literatura debe demostrar todo lo trabajado y aprendido en la SA final. La realización y exposición posterior de dicha Cápsula sirve, por tanto, de tarea final para la SA aunque puede emplearse como trabajo extra o voluntario a modo de motivación en cualquier nivel educativo. Las competencias Específicas como la expresión oral, escrita y multimodal conforman esta actividad, te...

Es tracta d'una activitat didàctica sobre els monstres valencians en la que l'alumnat haurà de triar un monstre i presentar-lo digitalment, creant així un contingut digital. Aspectes a tenir en compte: - Què he de fer? Presentació d’un dels monstres valencians que trieu prèviament. - Com ho he de fer? Buscant informació al web sobre el monstre triat i elaborant una presentació digital a través d’eines com Canva, Microsoft Power Point, Google Slides, Keynote, Prezi... - Monstres candidats ...

PowerPoint que explica a los alumnos de 4º de ESO Competencia Comunicativa Oral en Inglés los pasos para hacer su presentación como Booktubers.

Creación de un vocabulario específico en Canva

Se pretende que se conozcan ellos mismos y sean capaces de decir como son mediante el empleo de adjetivos que hagan alusión a sus cualidades, siguiendo unos pasos, consiguiendo un producto final y plasmándolo en un video que irán realizando.

Presentación sobre las principales características de la descripción y sus tipos.