El VT como recurso de aprendizaje.

Este recurso tendrá como objetivo transmitir a nuestro alumnado la importancia de la seguridad y salud en el ámbito próximo ámbito laboral al que se van a incorporar. En el podrá analizar, qué es la seguridad y salud laboral (¿Qué engloba?), cuál es la normativa aplicable, los riesgos laborales a los que se van a exponer, así como las medidas preventivas y de evacuación y emergencias.

El objetivo principal de esta unidad es fomentar una cultura preventiva en el entorno laboral, priorizando la prevención frente a la protección. Para ello, se busca que el alumnado conozca las medidas preventivas disponibles, comprenda los principios generales de la acción preventiva y distinga claramente entre prevención y protección. Además, se pretende sensibilizar sobre la importancia del uso adecuado de los Equipos de Protección Individual (EPI), entendiendo que estos deben ser la última...

Este REA ofrece conceptos básicos en materia de seguridad y salud laboral. Esta encuadrado dentro del tema de la Prevención de Riesgos Laborales.

A través de este REA se pretende conocer la base esencial para gestionar la prevención de riesgos laborales en la empresa, incorporando en su contenido los concepto básicos, cuáles son los tipos de factores de riesgos que nos podemos encontrar y los daños derivados de dicho riesgo (Accidente de Trabajo y Enfermedades Profesionales). Además, incorporaremos la normativa básica que rige el marco de prevención en nuestro Estado con la finalidad de cumplir con lo dispuesto en la dispersa normativa...

EJERCICIOS HOJA DE CÁLCULO

HOJAS DE CÁLCULO

El alumnado a través de Aules, deberá unir los conceptos de las técnicas de prevención de riesgos laborales con su definición pertinente, ayudándose de la búsqueda y selección de información recogida en la página web del INSST. Actividad relacionada con el bloque de prevención de riesgos laborales, para ciclos formativos de grado medio. El plazo de realización es hasta el 29 de octubre a las 23.59 horas,

Per aquesta tasca hem de realitzar algun test de manera individual sobre quines son les seus qualitats. Que trobareu punxant damunt de la paraula AQUI. Els test el realitzarem llegint les preguntes entre tots i després cadascú contestarà el que considere. Una vegada realitzarem un llistat amb les millor qualitats que tenim i amb les que ens agradaria millorar, farem la segona activitat que consistirà en visualitzar un vídeo on ens explicarà que es el que em de fer per a realitzar la infograf...

Recursos didactivos digitales

Riesgos Laborales: Prevención y Enfermedades.

Este recurso pretende ser un manual, que recoge los aspectos básicos que se necesitan saber para iniciar un proyecto de emprendimiento, asi como proporcionar contactos sobre asesoramiento personalizado y ayuda y subvenciones.

El presente curso pretende ser un manual para proporcionar información sobre todo el proceso de acreditación de competencias.

Se trata de la UNIDAD DIDÁCTICA EL SALARIO. Está enfocado al m´ódulo Itinerario personal para la empleabilidad en ciclos formativos de grado básico.

Recurso donde se establece la estructura de cálculo de una factura con gastos básicos y descuentos.

Es un recurso diseñado para poder trabajar en el aula el contenido curricular propio del módulo de FOL impartido en 2º curso de Grado Básico. En concreto el recurso versa sobre el salario y la nómina.

Actividad "Mi currículum vitae", dirigida a alumnado de Formación Profesional Básica, dentro del módulo Itinerario para la Empleabilidad (IPE), para la elaboración de un currículum personal básico pero eficaz y correcto.

Con esta unidad destinada a la formación profesional básica se pretende que el alumnado conozca las características básicas de la prevención de riesgos en la legislación española para poder profundizar a lo largo del módulo

Primeros auxilios en quemaduras

Los alumnos y alumnas de 2º FPB en la asignatura de FOL II, van a elaborar su Curriculum Vitae. Leerán los ejemplos y los consejos para hacer un CV atractivo que puedan usar en la búsqueda de empleo y consultarán webs propuestas o buscarán nuevas sobre el tema. Subirán el documento que hayan creado en la tarea creada para ello.