La actividad consiste en identificar los medios en los que viven los animales presentados. Para ello, el alumnado de educación infantil debe conocer las características básicas como la forma de desplazamiento, tipo de respiración, anatomía del animal (tiene alas, patas, aletas...), de qué se alimentan... Además, cuenta con los sonidos que producen o bien los animales o el entorno en el que viven (sonido del mar).

Situación de aprendizaje sobre el huerto escolar para alumnado de Educación Infantil

Recurso para escanear código QR para poder escuchar la canción del caracol.

En esta actividad, explorarán y reconocerán diferentes animales marinos a través de recursos visuales y tecnológicos. Utilizando la pizarra digital, verán videos cortos y coloridos de animales como delfines, tortugas, estrellas de mar y peces, y participarán en una dinámica interactiva donde arrastrarán las imágenes a su hábitat correspondiente. La actividad busca fomentar la atención, la percepción visual y la familiarización con el mundo marino, adaptándose a las necesidades de todos, inclu...

La societat actual ha perdut el vincle amb la terra, el seu vocabulari, l’origen dels aliments, la paciència per esperar els resultats del treball realitzat… un vincle que des de l’escola creem necessari que es torne a recuperar. Aquest recurs és una infografia que va dirigida a l’alumnat de 5 anys d’educació Infantil que permet ser una fulla de ruta per portar a terme la situació d’aprenentatge de la creació d’un hort escolar, una situació que es realitzarà al llarg del curs.

Aquest és un power point anomenat Benvinguda primavera! Anem a treballar una situació d'aprenentatge centrada en els alumnes de 3 anys, on explorarem la natura i el nostre entorn a través de jocs i activitats sensorials.

Animals de la granja amb imatges i sorolls.

Recurso dirigido al alumnado del segundo ciclo de educación infantil para buscar y seleccionar información sobre los animales marinos.

Relaciona cada animalet de la granja amb el so que emet.

SDA PARA TRABAJAR LOS ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN.

En este documento, se recogen los recursos educativos digitales que se han utilizado en la situación de aprendizaje: Nos invaden los bichos. Se trata de un padlet, y dentro de él, se puede encontrar puzzles de animales, memory y un canva con el resultado final de la situación de aprendizaje.

Se trata de una infografía sobre el huerto escolar con 5 tips para que los niños/as de infantil puedan a golpe de vista tener información sobre el riego, cómo acceder, entre otras. para tener el huerto del cole cuidado.

Situación de aprendizaje sobre animales salvajes para el alumnado de cuatro años de Educación Infantil

Situación de Aprendizaje en la que trabajaremos la reducción, el reciclaje y la reutilización para frenar la contaminación y como fundamentos de un entorno sostenible.

Recurso para trabajar con alumnado de Infantil de 5 años Los Animales, a la vez que se familiarizan con el manejo de las TIC en clase.

Esta es una SdA para Educación Infantil 3 años.

Los animales configuran uno de los elementos más significativos para niñas y niños dentro del entorno natural en el que se desenvuelven. Con la presente SA pretendemos que los más pequeños, a través del conocimiento de sus características y sus diferentes hábitats, tomen conciencia de una problemática cada vez más presente en la sociedad de hoy día, el abandono animal y la extinción de algunas especies.

La siguiente situación de aprendizaje se presenta como un reto para analizar los cambios que se producen en cada época del año y del entorno. Los niños y niñas en estas edades, sienten una gran curiosidad e interés por observar el entorno y lo que les rodea. Descubrir los cambios que se realizan, sobre todo en la naturaleza, con la llegada de las estaciones, y en concreto el otoño y la primavera, son las vivencias más significativa para su desarrollo. Además los distintos sucesos y element...

Situación de aprendizaje diseñada para el alumnado del segundo ciclo de la etapa de Educación Infantil.

Es un centro de interés programado para finales de curso tras una larga andadura en la que los alumnos y alumnas han hecho un gran esfuerzo. Dedicado al mundo animal a través de la ardilla, un simpático animalito que ha acompañado a nuestra mascota de clase en sus múltiples aventuras. Descubrirán cómo es su cuerpo, dónde vive, cómo nace y crece, cómo son sus crías, cómo se alimenta, quiénes son sus familiares, quiénes son sus enemigos… Además, abordarán algunos animales domésticos. Seguiremos...