SDA Sobre El Parque Nacional de Doñana: Su ubicación e importancia, la fauna y flora y sus ecosistemas, así como su cuidado. Va dirigida a alumnos de 4º de Primaria.

Estrategias para mejorar la comprensión lectora en el alumnado de 4º de Educación Primaria.

Con este Powerpoint los alumnos tienen un ejemplo para saber elaborar su propio powerpoint

En esta situación de aprendizaje que voy a llevar a cabo con el alumnado de 4º de primaria "Descubriremos los ecosistemas" y veremos como su estudio y conservación son esenciales para el futuro del planeta, lo que justifica la importancia de concienciar al alumnado sobre esta temática.

La presente SDA está diseñada para el área de Conocimiento del Medio natural, social y cultural para 4º de primaria. Se trabajan saberes básicos como las partes de la planta, su reproducción o sus tipos. Además como producto final tiene la plantación de una maceta con semillas de plantas aromáticas de la zona de Zalamea la Real, previo trabajo de investigación.

Esta infografía os ayudará a que tengáis nociones básicas sobre los reinos animales y podáis ampliar información.

SdA sobre la iniciación a la aplicación de Scratch y relacionada con el reciclaje.

Dossier de treball sobre els ecosistemes.

Situación de aprendizaje Conocemos a los animales, dirigida al alumnado de 4º de educación primaria dentro del área de ciencias naturales.

Está situación de aprendizaje nos propone implicarnos en el cuidado de la naturaleza ante la posibilidad de favorecer la conservación y respeto hacia especies en peligro de extinción, todo a ello movilizando instrumentos que nos permitan alcanzar los aprendizajes propuestos a través de la indagación y el análisis. Para abordar el aprendizaje durante esta situación de aprendizaje, el trabajo se plantea en torno a cuestiones y saberes como los ecosistemas y sus componentes; clasificación de los...

Nivel: 4º de Educación Primaria. Área: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural. Centro de interés: Los animales

Con el objetivo de poder afrontar los graves problemas que está ocasionando el consumismo incontrolado de nuestra sociedad y sus consecuencias negativas sobre nuestro medioambiente, se propone esta situación de aprendizaje en la que se pretende trabajar y sensibilizar al alumnado para que sea consciente de las ventajas de utilizar la regla de las tres “r” y el cuidado del medioambiente.

Esta situación de aprendizaje va dirigido al 2º ciclo de Educación Primaria, especialmente a 4º de Primaria. Con ella, el alumnado aprenderá los problemas que afectan a nuestro ecosistema y cómo podemos solucionarlos. Aprenderá la importancia de tener ecosistemas limpios. Además de conocer la importancia de la cadena trófica o alimentaria para mantener los ecosistemas equilibrados.

Lo que se pretende es concienciar y, a poder ser, generar un servicio a la sociedad tomando como punto de partida la contaminación que puede observarse en un área recreativa del entorno.