IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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Tarjeta de control
Se trata de una tarjeta de control para recorridos de orientación de 8 balizas.
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Trivial patines
Actividad para conocer un poco más sobre los patines en linea y complementar la práctica realizada en las otras clases.
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SA RECURSO ALIMENTACIÓN Y AF.pdf
SA PARA EDUCACIÓN FISICA ENTORNO A LA ALIMENTACIÓN Y LA ACTIVIDAD FISICA PARA 4º ESO. APRENDIZAJE MEDIANTE UNA GIMCANA CON RETOS EDUCATIVOS.
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KAHOOT PILOTA A L'ESCOLA.pdf
Joc digital de preguntes a través de la plataforma KAHOOT. Conté 28 preguntes sobre la història de la Pilota Valenciana, jugadors, equips, normes, valors, curiositats, etc.
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PILOTA VALENCIANA_0.zip
La Pilota Valenciana joc tradicional de la Comunitat Valenciana. _Història -Modalitats -Tanteig -Regles... JUSTIFICACIÓ: Quan el mestre d'Educació Física proposa: -Juguem a futbol? – La classe es divideix entre els quals criden d'il·lusió (solen jugar a futbol i ho fan ben) i els que criden de desaprovació (no els agrada, no juguen gairebé mai, per la qual cosa quan ho fan no toquen pilota). Els que no juguen no aprendran gens perquè amb prou feines intervindran en situacions de joc, s'...
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Kahoot ultimate Carlos RM.pdf
Al finalizar la unidad didáctica de ultimate frisbee, una manera de evaluar el conocimiento del reglamento es este kahoot, en el cual podran encontrar diferentes preguntar para aplicar los conocimientos sobre lo aprendido. https://create.kahoot.it/creator/31df2ea2-9da3-4e2d-97cd-99fa98797132 https://play.kahoot.it/v2/lobby?quizId=31df2ea2-9da3-4e2d-97cd-99fa98797132
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Un, dos, tres comenzamos a jugar..zip
Este proyecto presenta una forma divertida de incluir los juegos en educación infantil.
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Somos fuertes
Trabajo de las Condición Física con un reto final de elaboración de Tarjeta de ejercicio con códigos.
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Carrera solidaria
Situación de aprendizaje. Esta situación de aprendizaje surge a partir de una compañera de clase que ha estado hospitalizada el mes pasado. Tras escuchar su experiencia, surgió la idea de hacer una carrera solidaria para recaudar juguetes, cuentos y libros que sean destinados a aquellos/as niños/as que estén hospitalizados y así puedan entretenerse. Para ello hemos diseñado una situación de aprendizaje con varias actividades que ayudaran a los niños/as del aula a conseguir realizar una carr...
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Recursos-Educativos-Abiertos-Transformando-la-labor-docente.pdf
tranformacion labor docente
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SCAPE ROOM DE RUGBY
Este recurso es un escape room educativo diseñado para alumnos de la ESO, centrado en el tema del rugby. La actividad combina desafíos motrices y de conocimiento para enseñar al alumnado la historia, reglas y jugadores destacados del rugby, tanto masculinos como femeninos, de la Real Federación Española de Rugby.
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Creamos un Diario digital
Creación de un diario digital en el aula de educación física.
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Somos Malabaristas
A continuación podrás obtener diferentes recursos y materiales para poder llevar a cabo la Unidad 3: Somos Malabaristas
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El CiuLi y el MedioAmbiente
Con este proyecto se pretende iniciar a los/as alumnos/as del CiuLi en las actividades que en el mundo del Atletismo se desarrollan, así como, en aquellas modalidades que alberga el deporte en sí, y que son fácilmente transferibles al ámbito educativo, siempre de una manera general y a la vez lúdica. También familiarizarlos con la naturaleza y el cuidado del Medio Ambiente realizando actividades en nuestro propio Huerto Escolar y adentrándose en actividades tecnológicas mas motivadoras. Este ...
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ROSCO DE PALABRAS DE CARMEN HERRERA
JUGAR AL ROSCO DE PALABRAS, DE LA APLICACIÓN EDUCAPLAY, A PARTIR DE LOS PRINCIPALES DATOS BIOGRÁFICOS Y DEPORTIVOS DE LA JUDOCA CARMEN HERRERA.
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"Cómo está ustedes"
Este proyecto ha sido elaborado como producto final del curso B2 en Competencia Digital Docente de la Junta de Andalucía. Se plantean metodologías activas (clase invertida, descubrimiento guiado y trabajo cooperativo) para abordar el aprendizaje de habilidades motrices finas, en este caso los malabares, así como el desarrollo de la condición física y coordinación global.
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PINTA-PATIO
La Educación Física debe fomentar que cada rincón de Andalucía sea una extensión de las actividades realizadas en los patios de los centros educativos. En la comunidad y contextos del alumnado se deben encontrar las actitudes que se cultivan en la escuela y, de esta manera, el área se consolidará en la categoría de área competencial que promueva acciones, reflexiones y actitudes para una sociedad más solidaria, saludable y dispuesta a afrontar retos (Orden de 15 enero de 2021). En resume...
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!Nos Vamos de Olimpiadas¡
Se lleva a cabo una Situación de Aprendizaje en la asignatura de Educación Física
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