La creación de un almanaque de árboles de Málaga será el hilo conductor que permitirá al alumnado descubrir curiosidades sobre el reino vegetal mediante una serie de actividades motivadoras de concienciación medioambiental, estudio e investigación.

El estudio de los seres vivos constituye una parte fundamental del área de Biología y Geología en 1º de Educación Secundaria Obligatoria. En particular, el conocimiento del grupo de los vertebrados permite al alumnado comprender mejor la diversidad del reino animal, así como las características que permiten clasificar y distinguir a estos organismos. En esta situación de aprendizaje, el alumnado se aproximará al estudio de los vertebrados, un subgrupo del reino animal caracterizado por la ...

1r ESO (Biologia i Geologia) Amb aquesta presentació es proposa als i les alumnes que trien quin animal és el seu favorit, que investiguen sobre ell (seguint unes pautes donades per la professora en aquesta presentació) i que realitzen una presentació de diapositives sobre l'animal escollit. Es tracta d'una activitat que complementa les unitats didàctiques dels animals (invertebrats i vertebrats)

Es una pequeña presentación en la que se explica la creación de fichas botánicas con información de las plantas que tenemos en el centro. Cada pareja creará una ficha y entre toda la clase haremos una especie de herbario virtual del centro.

Actividad relacionada con la situación de aprendizaje de la Biodiversidad. Conocemos especies mediterráneas y españolas

PowerPoint para ayudar al alumnado en la creación de un póster, PowerPoint, o cualquier otro material en el que se expliquen las normas de seguridad en el laboratorio.

Treball sobre els animals vertebrats. L'alumnat elegirà un personatge (animal vertebrat) d'alguna pel·lícula famosa i farà una recerca sobre les seues característiques, hàbitat, reproducció, etc Aquesta informació quedarà plasmada en una fitxa que simula un instagram.

Este recurso hace referencia a un proyecto entre la asignatura de Biología e Inglés para primero de ESO. El proyecto integra competencias específicas de ambas asignaturas para trabajar contenidos de ambas a la vez. Como productos finales grupales, se generará un póster en formato físico, un padlet en formato digital. Ambos productos irá relacionados a través de un código QR. Todos estos productos se elaborarán en inglés. Al mismo tiempo, el producto final individual consistirá en la grab...

Esta actividad forma parte de uno de los proyectos, de la asignatura de biología y geología de 1º ESO, en el que crearemos una Ruta Botánica en el jardín de nuestro instituto. Para ello, cada equipo investigará sobre diferentes especies vegetales presentes en el entorno y elaborará tarjetas de identificación que se incorporarán a la ruta.

Teories sobre el centre de l'univers i el sistema solar

Teories sobre el centre de l'univers i el centre solar

"Exploradores del Medio Natural" es una situación de aprendizaje basada en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y desarrollada en el contexto del nivel B2 de Competencia Digital Docente. A lo largo de ocho sesiones, los estudiantes explorarán el funcionamiento de los ecosistemas, sus amenazas y la importancia de su conservación. Mediante herramientas digitales, investigarán, analizarán datos y documentarán su aprendizaje. La actividad culminará en una salida a la playa, donde ap...

Informació sobre el Regne dels Fongs i activitats relacionades

En esta Sda el alumno/a se va a convertir en científico y va a realizar la propia guía natural del centro. Se abordará los distintos procesos biológicos y geológicos que existen en la Tierra y podrá adquirir unas nociones básicas para poder clasificar las distintas muestras geológicas o biológicas que se recojan en el jardín del centro.

Una xicoteta presentació per a introduïr els diferents tipus de mètodes anticonceptius i realitzar una activitat consisten a elaborar una infografia.

Situación de aprendizaje producto final del curso COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE - B2 de Andalucía. 2ª Convocatoria curso 2023-2024

Situación de aprendizaje sobre los animales vertebrados. 1º ESO. Materia: Biología y Geología.

El proyecto "Explorando la Biodiversidad: Seres Vivos" para 1° de ESO, es una iniciativa educativa diseñada para estudiantes de primer año de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en la materia de Biología. Los estudiantes se sumergirán en la fascinante exploración de la biodiversidad, abordando temas clave como la clasificación de seres vivos, adaptaciones y la importancia de la biodiversidad en el equilibrio de los ecosistemas. El enfoque del proyecto sigue la rutina de pensamiento "Obser...

Los alumnos entrarán en contacto con la Biosfera, siendo conscientes por primera vez en el curso de la diversidad de vida que existe en el planeta, y aprenderán a clasificar las diferentes formas de vida, lo que tienen en común y lo que las diferencia. Se pretende que el alumno sepa reconocer las características que hacen posible la vida en la Tierra, determinar qué características diferencian a los seres vivos de los seres inertes, reconocer los diferentes hábitats de los seres vivos, y tras...

Juego Quién es quién sobre invertebrados y vertebrados. Se trata del típico juego del quién es quién pero con diferentes imágenes de invertebrados. Cada alumno dispondrá de una planilla con los diferentes animales y una ficha individual que será la que deba averiguar su contrincante. Además, dispondrán de una guía para poder realizar las preguntas e ir tachando los animales que no se correspondan con el que busca. Fuente: Blog de "La Rubisco es lo más"