Esta infografía está pensada para ser la guía en el proceso de conversión de un cuento con la técnica Stopmotion. Se ha llevado a la práctica con alumnos/as de Infantil 5 años pero puede hacerse con cualquier edad pues siempre será una propuesta muy creativa. Personalmente, mostré la infografía en la PDI para explicarla y además la imprimí como un póster para que los alumnos/as lo tuvieran siempre a la vista.

ACTIVITAT COLABORATIVA PER A CREAR UNA GALERIA D'ART DIGITAL En aquesta tasca treballareu en equip per a crear una exposició virtual d'Art Digital, accesible i inclusiva seguint els principis del disseny universal de l'aprenentatge(DUA).Cada membre assumirà un rol especific(recerca per la historia de l'art i els diferents artistes, disseny, edició multimèdia o comunicació) per garantir que l'exposició final s'adapte a diferents capacitats i estils d'aprenentatge. A continuació vos adjunte l...

Projecte didàctic interdisciplinari dissenyat per a 2n d’ESO, centrat en la recerca, reconeixement i difusió del paper de dones valencianes rellevants en diversos àmbits (cultura, ciència, esport, educació, etc). Es treballa mitjançant metodologies actives i eines digitals, com MyPaint, amb una perspectiva de gènere i enfocament competencial. La finalitat de l’activitat és realitzar un llibre virtual amb les diverses dones estudiades, mitjançant un treball grupal de recerca virtual i una expo...

Portfolio digital. Como actividad de cierre del curso, el alumnado trabajará la creación y difusión de contenidos digitales a partir del desarrollo un porfolio digital de ilustración de moda que recoja de manera cuidada y reflexiva sus trabajos realizados en la asignatura. Este porfolio debe servir como una carta de presentación visual ante empresas o profesionales del sector moda, por lo que deberá demostrar tanto habilidades técnicas como capacidad creativa y de comunicación visual. La ac...

Infografía: stop-motion per a conscienciar sobre la cura del planeta

Presentación tutorial para que el alumnado aprenda los primeros pasos para trabajar con PartyRock.aws

Recurso educativo digital completo, compuesto por una situación de aprendizaje guiada con actividades prácticas, materiales del alumnado, presentaciones, rúbricas y soportes para la evaluación. Esta situación de aprendizaje está planteada para todo el nivel de tercereo de la ESO para el área de conocimiento de Educación Plástica, Visual y Audiovisual (EPVA), pensado para ser trabajado en el aula ordinaria, adaptable a alumnado con necesidades específicas. Proyecto artístico multidisciplinar e...

L’activitat consisteix a realitzar d’una sèrie de fotografies digitals originals per l’alumnat en les quals ha d’experimentar amb les diferents direccions i naturalesa de la llum ( artificial i natural) per tal d’ analitzar les diferències en expressivitat que comporten. Amb aquestes fotografies l’alumnat realitza una presentació o una infografia digital aplicant conceptes de disseny tractats en trimestres anteriors. Els formats possibles seran jpg i pdf i la presentació es fa en la platafo...

En esta SA diseñada para 3º ESO en la materia de EPVA el alumnado tendrá que tomar el papel de diseñador gráfico, llevando a cabo un proyecto en el que tendrá que realizar todos los pasos, tanto analógicos como digitales para la elaborar como producto final un cartel digital para la Feria de Córdoba.

En esta SA diseñada para 3º ESO en la materia de EPVA el alumnado tendrá que tomar el papel de diseñador gráfico, llevando a cabo un proyecto en el que tendrá que realizar todos los pasos, tanto analógicos como digitales para la elaborar como producto final un cartel digital para la Feria de Córdoba.

Situación de aprendizaje para aprender a diseñar un cartel digital en Inkscape

• DESCOBRIM ELS COLORS • La tasca consistirà en descobrir els colors primaris i relacionar-los amb elements, per després mesclar-los i donar lloc als colors secundaris. D’aquesta forma es fa una aproximació a l’ús de les eines digitals com a mitjà d’aprenentatge, en aquest cas del colors i les seues vessants.