Elaborar un vídeo en francés explicant com preparar una recepta, utilitzant vocabulari específic de cuina, estructures gramaticals adequades i una bona pronunciació. TEMPORALITZACIÓ: L’activitat consta de 4 sessions lectives de 55 minuts que es duran a terme en el segon trimestre del curs amb data d’inici dimecres 21 de gener i 2 de febrer com a última sessió fent-la coincidir amb la celebració en França de la Chandeleur (la Candelària), el dia dels crêpes en família i amics. SESSIÓ 1...

Breu proposta d'aprofitament de les xarxes socials com element educatiu.

L'alumnat, organitzat en grups cooperatius, crearà un noticiari audiovisual ambientat a l’Edat Mitjana. Cada grup prepararà una emissió amb diferents seccions: notícies d'actualitat (segle XIII), entrevistes a personatges històrics, previsió meteorològica medieval, cultura, successos o fins i tot “publicitat” de l’època. El producte final serà un vídeo breu (4–6 minuts) o una presentació digital narrada, que es compartirà a classe amb la resta de companys.

Es tracta d'un relat digital. El POV (Point of View) fa referència a la gravació d’un vídeo des de certa perspectiva. És a dir, des d’un punt de vista determinat. En aquest cas, un personatge del llibre de lectura de la tercera avaluació.

En aquesta situació d’aprenentatge, l’alumnat planifica, redacta i grava una vídeo-recepta d’un plat senzill, preferentment saludable o representatiu de la seua cultura o entorn. El procés inclou la cerca o selecció de la recepta, la redacció del guió, la preparació oral del text, l'enregistrament del vídeo i l'edició básica amb OpenShot.

Vídeo explicatiu per a conéixer la problemàtica de la contaminació i la extinció d'espècies de la Comunitat Valenciana.

L’alumnat farà la seua proposta de rotació de cultius de la parcel·la del centre, partint de la plantació d’hivern prèvia. Posarà en pràctica els continguts teòrics treballants anteriorment. 1. Visitarem la zona de cultiu i analitzarem l’espai 2. L’alumnat farà la seua proposta, basant-se en els seus apunts i un vídeo explicatiu que trobaran en la plataforma Moodle (https://youtu.be/5P2pGi4HgUQ). Per a fer la proposta, utilitzaran una plantilla que els proporcionaré. ...

Aquesta infografia és el pas previa a la creció d’un vídeoCV. Aquest vídeoCV és una variant del currículum professional que s'utilitza per a sol·licitar faina o simplement resumir la carrera laboral d'un possible candidat, en format audiovisual. El primer pas serà llegir la informació que hi ha en aquesta infografia que facilitem a l’alumnat i contestar les preguntes d’un qüestionari creat per a avaluar la comprensió lectora i l’aprofitament de la informació que s’hi aporta.