A través de este recurso, vamos a trabajar la investigación por parte del alumnado de empresas actuales. Una vez analizadas, tendrán que tener una idea de negocio y lanzar un cuestionario para analizar el mercado. Posteriormente, tendrán que ir especificando y detallando las características de la empresa. Por último, deberán exponer todo ello a través de los distintos recursos que se disponen, añadiendo preguntas interactivas.

El proyecto que presento ha sido elaborado para trabajar sobre primeros auxilios y soporte vital básico. Está destinado al alumnado de Técnico en Emergencias Sanitarias o para cualquier otro que trate el tema de los primeros auxilios. Este proyecto consiste en la visualización de vídeos para, a partir de ellos, realizar una serie de actividades teóricas y prácticas, un reto consistente en la creación de un juego interactivo sobre primeros auxilios y un repaso final mediante Kahoot.

Marketing mix, centrado en precio, producto y promoción. Este recurso sirve para distinguir las diferentes partes del marketing mix, analizando cada una de las diferentes políticas que lo componen( precio, producto, promoción y distribución).

En esta unidad didáctica, se pretende que el alumnado se introduzca de lleno en el mundo de la marroquinería paso a paso.

Conocer y Prevenir los Factores de Riesgos en Procesos de Soldadura

Consiste en un SdA dirigida al alumnado de 1º curso del CFGM de Técnico en Emergencias Sanitaria. A través de la realización de una infografía el alumnado podrá identificar las distintas emociones y las intervenciones más adecuada a cada una de ellas.

Este proyecto para 1ºGM Gestión Administrativa en el módulo de Empresa en el Aula, se sumerge en el fascinante mundo del emprendimiento virtual, llevando a los estudiantes a explorar y desarrollar sus propios proyectos empresariales desde la conceptualización de ideas innovadoras. La temática se centra en guiar a los alumnos a través del proceso completo, teniendo en cuenta la aplicación práctica de la gestión empresarial desde distintos departamentos, todo ello en un entorno virtual estimula...

REA para alumnado del módulo de Aplicaciones Ofimáticas del ciclo de grado medio de Sistemas Microinformáticos y Redes.

RCP en situaciones especiales

INTRODUCCION A LOS ALUMNOS DE LA LEGISLACIÓN LABORAL EN CUANTO A DURACIÓN DE LA JORNADA

INTRODUCCION A LOS ALUMNOS DE LA LEGISLACIÓN LABORAL EN CUANTO A DURACIÓN DE LA JORNADA

¿Has pensado que alguna vez tú podrías llegar a ser una emprendedora o un emprendedor y tener tu propio negocio? En esta unidad llegarás a descubrir que tienes cualidades y aptitudes para ello y aprenderás a identificar las características de las so-ciedades y los pasos que debes realizar para conseguirlo.

Diseño de unidad didáctica para alumnos de Ciclo formativo de Grado Medio, para el módulo de Guía en Bicicleta

UD - Los periféricos y su mantenimiento (Módulo profesional “Montaje y mantenimiento de equipos” (MME)) Cada grupo tendrá que buscar información sobre un tema de PERIFERICOS, preparar una presentación con Genially incluyendo fotos, esquemas, videos, tabla…; presentarla al oral y prepara un quiz con Kahoot sobre el tema presentado para que los alumnos lo utilizan como repaso antes del examen. El quiz estará integrado en una de las ultimas diapositiva de la presentación.

Este proyecto se incluye dentro del módulo profesional de Técnicas Básicas de Enfermería y tiene como objetivo que el alumnado de Técnico/a en cuidados auxiliares de enfermería, conozca los principios generales de la farmacología, así como las diferentes vías de administración que existen y las técnicas de administración de las vías que son de su competencia. Por otro lado, aprenderán acerca de los errores que pueden surgir al administrar medicamentos y la toxicidad ligada a los mismos. Este ...

INTRODUCCION A LOS ALUMNOS DE LA LEGISLACIÓN LABORAL EN CUANTO A DURACIÓN DE LA JORNADA

En esta tarea, el alumno tendrá que grabar y editar un video currículum

Este Recurso Educativo Abierto está orientado para que el alumnado de Formación Profesional que cursa el Módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL), utilizando, por una parte, la Metodología "Flipped Classroom" o "Clase Invertida", y, por otra, el Aprendizaje Colaborativo o Cooperativo, aprenda y adquiera, de manera grupal e individual, las competencias, destrezas y habilidades necesarias, para saber afrontar una Entrevista de Trabajo. Para ello, el Proyecto o Reto Final consistirá e...

Proyecto Educativo relacionado con la Unidad Didáctica Organización de la Pernoctación. La cual forma parte del módulo Guía de Baja y Media Montaña, del ciclo de Formación Profesional de Grado Medio, Técnico en Guía en el Medio Natural y Tiempo Libre.

Proyecto Educativo relacionado con la Unidad Didáctica Organización de la Pernoctación. La cual forma parte del módulo Guía de Baja y Media Montaña, del ciclo de Formación Profesional de Grado Medio, Técnico en Guía en el Medio Natural y Tiempo Libre.