Este Recurso Educativo Abierto (REA) introducirá al alumnado de la materia de Tecnología y Digitalización de 2º ESO en el apasionante mundo de la electricidad de manera interactiva a través de un enfoque basado en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). Exploraremos desde los fundamentos de la electricidad estática, hasta el diseño y funcionamiento de los circuitos eléctricos en serie y paralelo. A través de analogías visuales y divertidos retos prácticos, el alumnado comprenderá fácil...

Folleto turístico ciudad mediveal

A partir de ahora formáis parte del equipo de orientación de un campamento infantil. Vuestra misión es determinar las rutas más cortas entre varios puntos del terreno, aplicando el Teorema de Pitágoras para comparar caminos rectos (hipotenusas) con rutas alternativas (catetos).

Esta SdA se centra en la comprensión del comportamiento de los gases mediante simulaciones digitales. El estudio de la presión, el volumen y la temperatura resulta motivador para el alumnado y ofrece un vocabulario científico que facilita tanto el aprendizaje de conceptos clave como el desarrollo del pensamiento científico.

Materiales para trabajar la materia de Computación y Robótica en la ESO

animales vertebrados

Propuesta de trabajo colaborativo para investigar sobre la literatura y sus géneros.

Diagrama de flujo para identificar las oraciones atributivas, pasivas, los atributos y los complementos agente.

Instrucciones para el concurso St. James Way, en el que alumnos de 2º ESO deberán crear una audioguía para cada provincia por la que pasa el Camino de Santiago. Luego, en clase decidiremos cuál es la más realista y, por tanto, la ganadora del concurso.

Recurso creado para la asignatura de 2º ESO, Historia y Geografía, adaptado para superar el curso de Competencia Digital Docente B2 de CEFIRE

🇬🇧 Description (English) Title: Discover UK – A Digital Learning Resource for 2nd ESO Students This resource is a PDF presentation that introduces the project “Discover UK”, designed for 2nd ESO students in the English subject. It guides learners step by step through a digital task where they explore different aspects of UK culture (traditions, landmarks, celebrations, food, etc.). The document includes clear instructions, examples, and visual support to help students understand what they ...

Esta actividad está diseñada para que el alumnado de 2º de ESO tome conciencia de la importancia de la planificación en el estudio, no solo a nivel teórico, sino creando sus propias normas. Mediante la técnica cooperativa 1-2-4-Clase Completa, se garantiza que cada estudiante reflexione de forma individual, refine sus ideas en pequeños grupos y, finalmente, construya un producto consensuado por toda la clase: un Decálogo de 10 principios esenciales para una planificación efectiva. La utilizac...

El presente Recurso Educativo Abierto (REA), titulado “Digitaliza tu jardín: Identificación de especies vegetales mediante códigos QR”, convierte el jardín escolar en un aula viva interactiva mediante la identificación de especies, la elaboración de fichas bilingües en un blog de WordPress y su vinculación a códigos QR instalados junto a cada planta. Desarrollado en el CIFEA de Molina de Segura con alumnado del CFGS en Educación y Control Ambiental, ha permitido integrar competencias de botán...

• Situación de aprendizaje diseñada para el área de Educación Plástica, Visual y Audiovisual en 2.º de ESO. A través de la observación del entorno natural, el alumnado trabaja las texturas como elemento visual, utilizando técnicas artísticas y herramientas digitales para representar, analizar y presentar su trabajo creativo. El producto final consiste en un recurso digital (portafolio, presentación o galería interactiva). La propuesta incorpora los principios del Diseño Universal para el Apre...

* **Mapas impresos del parque** con los puntos de control marcados. * **Pistas escritas** para cada punto, en tarjetas o fichas. * **Señalización** con conos, cintas o balizas identificables. * **Tarjetas de control** para marcar el paso por cada punto. * **Brújulas** para las sesiones previas (no para la carrera final). * **Cronómetros o móviles** para medir el tiempo si se desea. * **Kit de primeros auxilios** para garantizar la seguridad. * **Carpeta del profesor/a** con el listado ...

Periodistas del Átomo es un proyecto interdisciplinar de Física y Química para 2.º de ESO que combina la divulgación científica con el uso de herramientas digitales. A través de esta propuesta, el alumnado investiga la evolución de los modelos atómicos —desde Dalton hasta Schrödinger— y crea un podcast narrativo, adoptando el rol de periodistas científicos que informan sobre estos descubrimientos como si fueran noticias actuales. El proyecto tiene como objetivos principales fomentar la com...

Descripció per passos, de com fer canvis d'unitats amb factors de conversió

Consiste en elaborar un podcast a través del cual, el alumnado contará noticias que sucedan en el pueblo. El alumnado utilizará, para ello, la estructura de un guion, grabación de audio y edición de la noticia. Mediante esta actividad, el alumnado trabajará la expresión oral y escrita, la creatividad y el buen uso de distintas herramientas digitales. El resultado de su trabajo será publicado en el centro educativo, en la web de éste, en redes sociales educativas y en la web del Ayuntamiento d...

Este recurso digital plantea una situación realista en la que el alumnado calcula el coste de un viaje largo en coche, aplicando contenidos matemáticos como la proporcionalidad y los porcentajes. A través de la búsqueda guiada de información en internet, el alumnado obtiene datos reales (consumo, precio del combustible, distancias, etc.); y los utiliza para realizar cálculos precisos. Además, se fomenta el uso de herramientas digitales como la captura de pantalla, el buscador de Google, la fu...

En esta unidad didáctica veremos argumentos a favor de la existencia de Dios, a favor de la veracidad de la Biblia y también de que Jesús realmente es quien decía ser.