Inforgrafía destinada para 5º de Primaria en la que se explica cómo realizar una presentación con 4 diapositivas sobre tu país o ciudad de procedencia.

Concurso de logos: votación por el alumnado de primaria del centro .

A través de esta infografía, el alumnado encontrará los diferentes pasos explicativos para realizar una búsqueda y selección de diferentes noticias. Tras la búsqueda y selección de la información crearán un noticiario mediante una presentación en Power Point fomentando así su competencia digital.

* **Mapas impresos del parque** con los puntos de control marcados. * **Pistas escritas** para cada punto, en tarjetas o fichas. * **Señalización** con conos, cintas o balizas identificables. * **Tarjetas de control** para marcar el paso por cada punto. * **Brújulas** para las sesiones previas (no para la carrera final). * **Cronómetros o móviles** para medir el tiempo si se desea. * **Kit de primeros auxilios** para garantizar la seguridad. * **Carpeta del profesor/a** con el listado ...

Crearem un cartell per promoure la convivència i el respecte a la diversitat cultural. Volem fer entendre a tothom que totes les persones, vinguem d'on vinguem, som igual d'importants i mereixem ser tractades amb respecte.

• Actividad diseñada para concienciar al alumnado sobre la contaminación del océano generada por los residuos plásticos.

Actividad en la que se le explicada al alumnado de 5º de primaria como deben crear un recurso a través de Educaplay para formar palabras derivadas, uniendo una columna de prefijos o sufijos con la palabra base.

En esta situación de aprendizaje aprenderás a tener una conversación para vender y comprar comida. Realizarás un video animado con ANIMAKER en el que cada miembro de tu grupo interpretará a un personaje, hablando en inglés y moviendo su cuerpo y labios.

Presentación e información de la acentuación de las palabras en la Lengua Castellana.

Esta Sda va encaminada para conseguir el producto final, que será una excursión por el municipio, donde cada alumno/a en un monumento o lugar determinado, serán guías turísticos y deberán explicarnos su historia.

SDA Francés Segunda Lengua Extranjera Tercer ciclo de Primaria. Para trabajar el vocabulario de la ropa y los colores.

Una vez trabajadas diferentes formas geométricas (círculos, cuadrados, pentágonos, triángulos equiláteros, tipos de rectas...) se le pedirá al alumnado que realice un cuadro en PowerPoint u Office impress teniendo que utilizar un mínimo de figuras trabajadas.

A lo largo de este proyecto trabajaremos cultura, gastronomía, vocabulario y expresiones francesas que giran en torno a la fiesta de la Candelaria en Francia.

Esta actividad tiene como finalidad que el alumnado investigue sobre animales en peligro de extinción , y cree una presentación mediante la herramienta digital PowerPoint. Se promueve el uso de contenidos digitales, la organización de la información y la concienciación sobre la importancia de conservar la biodiversidad.

Els xiquets i xiquetes realitzaran una fitxa d’un ésser viu. Cada alumne triarà un: un animal, una planta o un ésser viu dels altres tres regnes sense que és repetixen.

Proyecto basado en el conocimiento de la Tierra y de Andalucía en la geografía.

Un misterio que resolver. El alumnado de quinto de Educación Primaria se convierte en detectives de la Guardia Civil y tendrán como objetivo resolver un crimen por equipos cooperativos. Para ello, como actividad previa van a investigar en internet cuáles son los pasos a seguir y las incógnitas a averiguar para resolver un crimen. Tras ello, deberán debatir en equipos cooperativos cuál es la información que han encontrado y seleccionar aquella que consideran más importante. Después elaborar...

Este recurso plantea los pasos a seguir para que el alumnado de segundo y tercer ciclo pueda describir su lugar de vacaciones soñado.

Infografía explicativa de la actividad " Descobrint Alzira" con enlaces que incluyen: vídeos, enlaces e información para que realicen el producto final (un vídeo) con éxito.

Este recurso trabaja de forma básica los sensores de luz y la transmisión por radio. Se integra dentro de un proyecto en el que el objetivo es detectar en los recreos cuando se queda la luz del aula encendida.