IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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SA 1. PERIODISTAS CON FUTURO: CONTAR PARA IMPACTAR.pdf
Se trata de un recurso para el alumnado y profesorado de cuarto de ESO. Se desarrolla la primera situación de aprendizaje fundamentada en los medios de comunicación y los textos periodísticos, especialmente en los géneros de opinión en formato oral y escrito. El ABP es una de las metodologías activas utilizadas en esta propuesta junto con el aprendizaje cooperativo. El enfoque es plurilingüe, interdisciplinar y totalmente competencial. El escenario es realista y actual tanto por las activida...
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RepassemTotsJunts_0.pdf
Se trata de un Kahoot (cuestionario con preguntas tipo test y verdadero y falso) para 6xto de primaria del área de valenciano, donde se trabajan saberes como: palabras polisémicas, palabras homónimas, el texto argumentativo, el sujeto y el predicado, los verbos simples y compuestos. Este Kahoot se realiza al finalizar la Situación de Aprendizaje para poder comprobar que saberes ha adquirido el alumnado y cuales faltan por repasar.
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projecte-els-nombres-bojos.zip
El presente recurso va dirigido al alumnado de Pregraduado, el cual debe crear un juego utilizando la aplicación de CANVA para trabajar el vocabulario, la lectura y la escritura de los números en valenciano.
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València, ...com sones? Pasdoble 'València'. Situació d'aprenentatge.
El pasdoble 'València' com a recurs educatiu - presentació i activitats més detalls: - alumnat al que va dirigit: 1er ESO - àrees de coneixement/ matèries: música, valencià i francés - tipus de situació d'aprenentatge: lectura de textos musicalitzats, exercicis de vocabulari, gramàtica (accentuació, verbs, etc.) i fonètica - Atenció a la diversitat segons la metodologia DUA - Plataforma: AULES i Procomún
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