¿Qué hay bajo nuestros pies? Es una tarea que se presenta como actividad en la que se trabajan saberes básicos relacionados con la geosfera y la hidrosfera. El alumnado deberá diseñar su propia versión de la estructura interna de la Tierra, presentando claramente las capas (corteza, manto y núcleo) y los elementos que en estas se pueden encontrar, por ejemplo, tuberías, acuíferos, rocas, fósiles, magma… Para ello deberán completar una plantilla en la que localizarán el lugar que van a dibujar...

Recurso de aprendizaje que contiene: una presentación del tema, un cuestionario SCORM y un rosco.

Rosco con definiciones de la geosfera

Actividad digital para reconocer las capas de la geosfera.

El recurso educativo interactivo "Pasapalabra sobre la geosfera”está diseñado para profundizar en el estudio de la capa sólida de la Tierra que constituye la geosfera. Este material busca facilitar el aprendizaje de manera dinámica y participativa, fomentando la comprensión de las distintas capas terrestres y sus características.

Es una presentación del tema con los conceptos más importantes

Recurso digital que consiste en un quiz de respuestas múltiples sobre la geosfera. Consiste en contestar preguntas con respuestas múltiples, en una actividad digital de educaplay en un tiempo determinado, de manera que la respuesta correcta tiene una valoración con puntos y un feedback con check verde y sonido.

Los sistema terrestres Geosfera, Atmósfera e Hidrosfera. El efecto invernadero

A partir de las preguntas ¿En Castellón hay terremotos? ¿Qué es el proyecto Castor? vamos descubriendo las capas de la geosfera y como se producen los terremotos.

Tema de la geosfera y la formación de las rocas

Con este proyecto nos adentramos en el fascinante mundo de la Geosfera. El alumnado aprenderá a diferenciar entre rocas y minerales. Las actividades diseñadas les ayudarán a comprender el origen de las rocas y su ciclo de formación, pudiendo organizarlo de forma visual. También podrán identificar numerosas rocas y minerales comunes mediante el uso de claves científicas, así como valorar la importancia de su uso y los riesgos ambientales actuales derivados de todo ello. De esta manera podrán v...

Recurso modificado dirigido al alumnado de 1º de Educación Secundaria Obligatoria en la materia de Biología y Geología para mejorar los saberes relacionados con las rocas. El mismo consiste en una secuenciación didáctica que se desarrolla durante 2 sesiones. La primera se llevará a cabo en el aula, y la segunda consistirá en una práctica de laboratorio. Dicha secuenciación incluye varias actividades e integra el uso de diversas herramientas digitales. Además, contempla una actividad de invest...

Enseñanza y Nivel: ESA I Nombre ámbito: Ámbito Científico Tecnológico Tipo tarea: Práctica Descripción: Esta tarea está relacionada con la geosfera, atmósfera e hidrosfera.

En el proyecto "Planeta azul" vamos a trabajar las capas externas de la Tierra. De la atmósfera se trabajarán las diferentes capas y su funcionalidad. De la geosfera estudiaremos las capas que lo componen y llegaremos a conocer las rocas, su formación y los minerales. En cuanto a la hidrosfera diferenciaremos las aguas continentales de las oceánicas así como los diferentes cursos de un río y el ciclo del agua.

Recurso para el estudio de la geosfera, rocas, minerales y derivados como el grafeno.