L'alumnat de 3r d’ESO en l’assignatura de valencià treballarà diferents aspectes de la literatura catalana del Segle d'Or. Ho farà a través de fer exposicions sobre diferents temes, proporcionats per la professora, en grups de 6 persones.. Hauran de buscar la informació necessària, destriar-la, fer un Powerpoint per donar suport a la seua exposició i un Kahoot final per saber si a la resta de l'alumnat els ha quedat clara l'exposició.

L'objectiu és la creació de vídeos curts (1-2 minuts) per a difondre l’obra i la figura de dones escriptores catalanoparlants contemporànies o del segle XX, potenciant la creativitat, la comunicació oral i el pensament crític, tot mitjançant eines digitals.

Creació d'un conte que repasse els moments importants de la seua vida.

Es tracta de redactar tres articles com els que va escriure Joan Fuster en el seu “Diccionari per a ociosos”, però amb les inquietuds personals de cada autor, alumne/a de 2n de Batxillerat. Un dels articles pot ser un aforisme. Ho escriuran en Word i subratllaran en colors les característiques estilístiques utilitzades, que han d’imitar Joan Fuster: ironía, preguntes retòriques, estil didàctic, enunciació subjectiva…. Cal escriure-ho en Times New Roman tamany 12, i fer l’entrega a través d’...

UNITAT DIDÀCTICA per treballar la lectura "L'ull de la mòmia" de Jesús Cortés, editorial Bromera. 1. Lectura i realització del test.

Després de la lectura de La fallera Calavera, mitjançant la infografia aprendrem què són els Titelles i els titellaires. A continuació, ens convertirem en un titellarire per crear els nostres titelles i el guió. Finalment, representarem l'escena més significativa per a nosaltres.

Infografia per a treball d'investigació sobre les escriptores del s.XV per a 3r d'ESO

Poesia per a 3r d'ESO - Projecte de competència digital docent