IKASKUNTZA BALIABIDEAK
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MY DREAM JOB © 2025 by Belén Aguilar is licensed under CC BY-NC-ND 4.0. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
A project that combines self-exploration, planning, and creativity. In the various tasks, students reflect on what they want for their future careers, the skills they have, and how to prepare for them.
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INFOGRAFÍA SA HALLOWEEN IS HERE .pdf
Este recurso se trata de una infografía que resume una de las situaciones de aprendizaje llevadas a cabo en la etapa de Educación Infantil, más concretamente en el área de inglés y se dirige al alumnado de 5 años de edad. Se trata de una propuesta muy lúdica, tal y como lo es el Halloween. En esta infografía se resume brevemente algunos de los aspectos más importantes a tener en cuenta a la hora de desarrollarla en el aula, como las diferentes actividades, haciendo especial hincapié en la pro...
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Activitat Digital First & Second Conditionals
Aquest recurs és una activitat digital col·laborativa dissenyada per a l'alumnat de 4ºd’ESO, dins de l’àrea de llengua anglesa, i forma part d’una situació d’aprenentatge orientada a la pràctica del primer i segon condicional. L’activitat s’organitza per grups de 4 alumnes, que han de crear una presentació digital compartida de 4 diapositives, mitjançant les eines tecnològiques de què disposa el centre: Microsoft Teams, PowerPoint online i altres recursos com traductors i cercadors d...
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Interesting Lives
The students of Primary 6 make a Power Point about a relevant person in recent history.
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Senses and animals: Discovering Animals Through their Senses
En esta actividad CLIL en lengua extranjera inglés, los alumnos explorarán el mundo animal a través de los cinco sentidos, aprendiendo sobre animales diurnos, nocturnos y crepusculares. Primero, se les presentarán diferentes animales junto con explicaciones sobre qué sentido tienen más desarrollado (vista, olfato, oído, etc.). Luego, participarán en una experiencia sensorial: tocarán objetos ocultos en bolsas misteriosas, escucharán sonidos de animales y los relacionarán con el animal corresp...
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Question of the week
L’activitat ‘Question of the week’ és una dinàmica setmanal que l’alumnat realitza a casa per tal de reforçar els sabers que s’estan treballant a l’aula en cada moment. En aquesta activitat, l’alumnat ha d’accedir a un padlet (no cal cap usuari, s’identifiquen mitjançant el número de llista) i respondre a la pregunta plantejada. Amb aquesta activitat es pretén que l’alumnat treballe diferents competències digitals al mateix temps que reforça la comprensió i expressió escrita.
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Charity Event_Maria José Herrera.pdf
Situación de aprendizaje dirigida a alumnado de primero de bachillerato. La situación de aprendizaje implica el uso de las tecnologías digitales, la plataforma Aules y Canva. Para llevarla a cabo, el alumnado deberá organizar un evento solidario y organizarse para recaudar dinero para una causa benéfica de su elección. Para ello deberán seguir 5 pasos que incluyen: discusión para llegar a un acuerdo sobre qué causa benéfica van a respaldar y qué van a hacer para recaudar el dinero. Organiza...
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Huella Famosa
En esta actividad, los alumnos investigan sobre una persona famosa de su elección, analizando su pasado y su presente. El objetivo es que desarrollen habilidades de investigación, síntesis de información y comunicación oral y escrita. Posteriormente, presentarán sus hallazgos mediante un recurso digital.
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London Itinerary.pdf
Este recurso es una comprensión escrita sobre un itinerario de viaje a la ciudad de Londres. Incluye un cuestionario en inglés que se puede adaptar a Aules o a Teams. Está diseñado para alumnos de 4º ESO en la asignatura de Inglés. Su objetivo es que los estudiantes planifiquen un itinerario de viaje a una ciudad anglosajona asignada previamente por el docente, desarrollando habilidades de investigación, comunicación en lengua extranjera y competencia digital. A través de preguntas guiadas...
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Facebook activity in the English class
Activity to work writing and Digital Competence by creating a ficticious Facebook page. Links to 2.0 tools are provided.
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