La materia

La diversidad de la materia

Situación de aprendizaje para trabajar el concepto de átomo y su clasificación

Situación de aprendizaje para tratar la unidad de Reacciones Químicas

El objetivo de nuestro producto final es que el alumnado conozca rápidamente el desarrollo histórico del átomo, así como, las principales características de éstos. Además, buscamos que el alumnado sea capaz de elaborar su propio material de estudio.

En esta situación de aprendizaje seguimos el desarrollo histórico del concepto de materia cargada y carga eléctrica, con el fin de descubrir las experiencias que ponían de manifiesto la existencia del electrón. Continuamos con una breve cronología de los distintos modelos atómicos propuestos por los científicos para explicar la constitución de la materia. Finalizando, estudiando el concepto de isótopo y el de ion.

Situación de aprendizaje para entender las reacciones químicas, 2º ESO

Situación de aprendizaje para trabajar las reacciones químicas

Manual para proyecto.

Proyecto de fuerzas físicas de la naturaleza.

Situación de aprendizaje. Buscando la aleación perfecta. Se estudiará el método científico, la materia y sus propiedades, la medida, el sistema internacional de unidades, masa, volumen, densidad.

El alumnado debe aprender a: - Identificar reactivos y productos en una reacción química. - Ajustar reacciones químicas. - Resolver problemas básicos de estequiometría.

Breve guía para el tema de las fuerzas de la naturaleza.

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 4º ESO.Fuerzas y presiones en fluidos. Presión. Densidad. Presión hidrostática. Principio de Pascal. Presión atmosférica. Principio de Arquímedes: Empuje.

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 3º ESO. Nuevos hechos, nuevos modelos. Identificación de átomos. Isótopos y Masa atómica. Radiactividad.

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 3º ESO. La materia . Teoría cinético-molecular. El estado sólido . El estado líquido. El estado gaseoso. La teoría cinético-molecular explica los cambios de estado.

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 4º ESO.Astronomía y gravitación universal. La revolución de la Astronomía. La gravitación universal. Consecuencias del principio de gravitación. Concepto actual del Universo.

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 3º ESO. Clasificación básica de la materia . Las disoluciones. La solubilidad . Mezclas y disoluciones en el laboratorio.

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 4º ESO.El movimiento circular. Movimiento circular uniforme . Velocidad lineal y angular. El MCU, un movimiento periódico. La aceleración en el MCU.

Unidades didácticas, llamadas quincenas elaboradas para el CIDEAD. Conetnidos de Física y Química para 4º ESO.El trabajo y la energía. La Energía. El Trabajo. Tipos de energías. Transformaciones de la energía. Fuentes de energía.