RECURSOS DE APRENDIZAJE
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SdA Camino de Cartima
Proyecto contextualizado en el IES Cartima, en el que se utiliza la importancia de la ruta de peregrinación a Santiago de Compostela como elemento de unión entre la Edad Media y la actualidad y vehículo para emprender el aprendizaje de las características de la etapa en la que se origina. Es un proyecto interdisciplinar, que cuenta con la participación de las materias de Lengua, Plástica y Música, realizada con el alumnado de 2º-3º ESO y en el marco del ABP y el trabajo cooperativo.
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RUIZ_PADILLA_ALMUDENA_PROTOCOLO_DE_EMERGENCIAS_CENTRO_EDUCATIVO.pdf
Protocolo de emergencias en un centro educativo. Primeros auxilios
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El cuento
Contenido narrativo, el cuento es un recurso literario muy agradable con apoyo visual y un desarrollo de un relato con final bueno.
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Situación de Aprendizaje: Sin planeta no hay futuro
En esta SdA dirigida a 4º de Primaria, el alumnado debe crear un vídeo podcast con entrevistas donde se aborde la temática de qué podemos hacer para cuidar el medio ambiente.
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Crea tu masaje estético
Con todo lo observado se deberá crear un masaje manual, atendiendo las necesidades del cliente, para su posterior práctica.
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MULTIPLICA2
Juego didáctico y basado en la gamificación, enfocado en realizar preguntas a los alumnos y alumnas, cuya respuesta sumará o restará puntos en su equipo. En este caso se ha diseñado para repasar las tablas de multiplicar junto al alunado de 4º de primaria, pero se puede aplicar a cualquier área y a cualquier nivel editando la plantilla.
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LOS SENTIDOS Y SU MAGIA
El objetivo principal es que el alumnado adquiera conocimientos y desarrolle habilidades relacionadas con la comprensión y función de los cinco sentidos, integrando diversas áreas de aprendizaje, a través de diversas actividades y experiencias. Del mismo modo,se pretende que el alumnado identifique los órganos sensoriales asociados a cada sentido y a su vez fomentar el respeto y cuidado de los propios sentidos y de los demás.
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MI CASA
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DIRIGIDA A ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y PRIMEROS NIVELES DE EDUCACIÓN INFANTIL. SE TRABAJA LA CASA, SUS DEPENDENCIAS Y ELEMENTOS DE CADA HABITACIÓN.
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Clasificación de Múltiples Víctimas. Triaje.
Este curso sirve para que el alumnado de Emergencias Sanitarias pueda realizar con éxito todas las tareas y actividades de la UD 12.
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Ajedrez en el Aula
Estos recursos pretenden ayudar a gestionar la enseñanza-aprendizaje del Ajedrez en el Aula.
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CONOZCO MI CUERPO
En Educación Infantil es importante concienciar a los niños/as sobre su propio cuerpo ya que deben adquirir una imagen del cuerpo de manera estática y en movimiento. No debemos olvidar que el cuerpo es la conexión que tenemos con lo que nos rodea, por eso conoceremos en profundidad nuestro cuerpo por dentro y por fuera.
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Proyecto Educativo. Medio Ambiente
Este proyecto tiene como objetivo principal sensibilizar a los niños de 5 años sobre la importancia del cuidado del medio ambiente y fomentar su conexión con la naturaleza. A lo largo de 10 sesiones, los niños explorarán diferentes aspectos del entorno natural, aprenderán sobre la importancia de la conservación y participarán en actividades prácticas para contribuir al cuidado del medio ambiente.
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La música es...¿beneficiosa?
Es una situación de aprendizaje (SdA) en la que estudiaremos el uso de los auriculares.
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Codigo-qr-ebook-transportes.pdf
Se trata de un ebook interactivo para trabajar con los alumnos de Educación Infantil 3-6 años parea trabajar en clase con la PDI o en casa con el móvil o tablet.. En él encontraremos un vídeo y diversas actividades: vocabulario, reconocimiento auditivo del sonido de diferentes medios de transporte, actividades de rodeas o señalar, y tiene incluido un genially interactivo con más actividades del tipo: asociar imágenes y sombras, puzzles, juegos de memoria, clasificación. Todo el ebook cuenta...
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¡AL ABORDAJE!
Es una SdA sobre los piratas, enfocada a una clase de 5 años de Educación Infantil
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REA ACROSPORT INFANTA LEONOR
Recurso educativo abierto elaborado para el área de EF en Primaria en el marco del curso de competencia digital docente B2.
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La Tierra
Descripción general de lo que se pretende que el alumnado aprenda o trabaje: Dejar los conceptos de la situación de aprendizaje claros, sin necesidad de memorizar nada, siendo todo muy visual y fácil de comprender por parte de ls alumnos.
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Los animales en FBO
El presente es un proyecto sobre los animales para trabajar en un aula específica de FBO con un alumnado de un nivel curricular entorno a los 4 años.
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CONÓCETE Y CONTROLA
Situación de aprendizaje para autoconocimiento personal y regulación emocional.
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CONOCEMOS ANDALUCÍA
Con esta SdA se pretende dar a conocer al alumnado de infantil de 4 años el Patrimonio cultural de Andalucía a través de la utilización de las Herramientas Digitales.
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