Póster explicatiu del recurs que anem a desenvolupar i utilitzarem per a identificar els coneixements previs als continguts.

Infografía explicativa de la actividad " Descobrint Alzira" con enlaces que incluyen: vídeos, enlaces e información para que realicen el producto final (un vídeo) con éxito.

Se trata de un Kahoot realizado para el alumnado de 5º de primaria. En él practican los adjectivos comparativos y superlativos, a través del vocabulario de los animales salvajes.

Este recurso trabaja de forma básica los sensores de luz y la transmisión por radio. Se integra dentro de un proyecto en el que el objetivo es detectar en los recreos cuando se queda la luz del aula encendida.

Infografía sobre los alimentos vegetales; su composión y formas de servirlos o presentarlos a la hora de comer.

• Endangered animals around the world. El alumnado se organiza en grupos de 4/5, cada grupo de la clase busca un animal en peligro de extinción que sea de su interés. La maestra los facilita un task planning para hacer el proyecto. Además les da una hoja con la información y puntos de interés que tienen que buscar a los ordenadores. También se los facilitan webs fiables donde pueden hacer la búsqueda de información tal como “National geographic kids, Wonderopolis, World Wildlife Fund, Animal ...

Esta es una actividad final de unidad para realizar con alumnos de 5to de primaria una vez trabajados los adjetivos comparativos en clase. Para ello, se necesitará acceso a ordenadores con internet. Las actividades se desarrollan entre 2 o 3 sesiones. La primera actividad es una imagen con las reglas de los comparativos trabajados en clase; la segunda una serie de actividades interactivas en las cuales los alumnos deben de practicar y aplicar reglas; la tercera es un pequeño video recordatori...

Aquest recurs és una infografia per explicar que ha de fer els xiquets i xiquetes per poder utilitzar la seua Identitat Digital.

Programación en Scratch para tercer ciclo de primaria

Proyecto para 5º de primaria para el área de Lengua.

Mujeres en el arte

El siguiente Recurso Educativo Abierto está basado en la creación de una historia escrita (en castellano), dentro del área de Lengua Castellana y Literatura. El alumnado al que va dirigido está en un curso de 5º de educación primaria, desarrollándose a lo largo de una temporalización de 5 sesiones de duración, cada una de ellas. A través de ella, se pretende que el alumnado desarrolle sus habilidades de expresión escrita mediante la creación de una historia propia, utilizando descripciones, d...

Situación de aprendizaje para 3r ciclo de Primaria, del área de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural, vinculada con las ´áreas de Educación en Valores Cívicos y Éticos y Lengua Castellana.

En esta Situación de Aprendizaje, aprenderemos sobre nuestro aparato locomotor, que es aquel que nos sostiene, nos protege y permite nuestro movimiento. Trabajaremos, por tanto, el sistema esquelético, el sistema muscular y cómo estos intervienen cada vez que nos movemos. Finalmente, estudiaremos qué pequeñas acciones podemos llevar a cabo para cuidar la salud de nuestro aparato locomotor.

Este proyecto está dirigido a 5º educación primaria. En él se trabajarán distintos aspectos del área de lengua castellana y literatura, tales como el uso de signos de puntuación (el punto y la coma), las mayúsculas, las reglas de acentuación y los adjetivos en la descripción, todo ello relacionado con la elaboración de un cuento (partes del cuento).

Esta situación de aprendizaje secentra en los animales salvajes, saber nombrarlos, conocer sus características, así como sus hábitats y compararlos.

El objetivo del proyecto es que el alumnado aprenda la importancia de la Constitución Española las semanas previas de la celebración de esta efeméride. El alumnado debe investigar y organizar toda la información para la realización de una pequeña presentación a través de la herramienta de Canva.

Este proyecto, El paso del Tiempo en Alhaurín el Grande, está destinado al alumnado de quinto de Educación Primaria con el propósito que el alumnado identifique en su pueblo el paso del tiempo, las diferentes civilizaciones que han pasado por él..

Esta situación de aprendizaje, dirigida al alumnado de 5º de Educación Primaria, se centra en investigar la vida de los animales y plantas que habitan el Parque Natural de las Sierras de Cazorla, utilizando tecnología y recursos digitales. El producto final consistirá en crear una presentación virtual de este parque natural.

Biografía sobre mujeres que han hecho historia.