En aquesta presentació es detallen els pasos a seguir per elaborar una tasca on l'alumnat ha de comparar el IDH de dos països així com les condicions de vida, l'economia i la geografia d'aquestos.

En esta actividad navegaremos libremente por Google Earth, utilizando herramientas como Street View o zoom para ir conociendo y descubriendo lugares. Después de estar un tiempo y cuando te veas preparado, responde al "verdadero o falso" utilizando las herramientas que ofrece Google Earth. ¡Mucha suerte!

El recurs que hem creat es una infografia on expliquem com fer una presentació sobre un país. Té dos apartats: "Diapositives obligatories" (son diapositives que té que fer tothom) i "Diapositives voluntàries (per als alumnes que volen ampliar la informació).

Hi ha un índex de contingut en què s'explica com fer el treball i un model Irlanda: Els Paísos són grup A-França. B-Alemanya, C-It`àlia, D-Austria, E-Països Baixos, F-Bèlgica 1.- Com fer la presentació. 2.- Geografia física d'Irlanda 3.- Geografia política: regions 4.-Pi`ramide de població. 5.-Sectors productius 6.-Menjars i costums. 7.Paisatges o monuments representatius. 8.-Annexos 9.-Inclusió i accessibilitat 10.-Llicència. 11.-Rúbriques d'avaluació 12.-Bibliografia

Infografia sobre els 3 poders de l'estat: legislatiu, executiu i judicial

Con esta situación de aprendizaje tratamos de dar a conocer al alumnado su Comunidad, Andalucía.

País de la U.E

Països de la Unió Europea-Irlanda 6é Primària

A través de este proyecto deberás investigar sobre las comunidades autónomas y las provincias de Andalucía

Proyecto dirigido a estudiantes de 6º EP con el objetivo de investigar sobre un país europeo y hacer un viaje con tres compañeros a países de Europa partiendo de un presupuesto.

Este proyecto va dirigido a estudiantes de 6º de Educación Primaria con el objetivo de ampliar sus conocimientos sobre Europa a través de la preparación de un viaje en grupo. Para ello deberán crear itinerarios, explorar medios de transporte, alojamiento, comidas y lugares de interés, partiendo de un presupuesto.

Este proyecto tiene como objetivo que el alumnado: Comprendan los conceptos básicos del universo, incluyendo sus componentes principales (planetas, estrellas, galaxias y más). Desarrollen habilidades de investigación y análisis científico. Mejoren su vocabulario y comprensión en inglés relacionado con el tema. Fomenten la curiosidad y el pensamiento crítico sobre el espacio y su relación con la Tierra.

En este exelearning podemos estudiar el sistema solar, el universo... La unidad está diseñada para grupos de sexto de primaria.

Situación de Aprendizaje en la que el alumnado creará una guía de viajes sobre un país investigado de los pertenecientes a la Unión Europea, incluyendo aspectos como fauna, flora, gastronomía, tradiciones...

Proyecto orientado a los alumnos de 6º de primaria donde lograrán organizar su viaje final de curso.

SDA sobre las capas de la Tierra

Desarrollo de distintas herramientas entre ellas las digitales para abordar el proyecto" Nos chiflan los Planetas" dirigido al alumnado de 6º y con un carácter claramente integrador e interdisciplinar.

Mi producto final será la elaboración de una será un informe y documento final de cada comisión que crearé por grupos, expuestos de forma oral y escrita, en el que se mostrarán necesidades o puntos a mejorar y propuestas para solucionar dichas necesidades por parte de las diferentes comisiones (comisión de relaciones institucionales, de resolución de conflictos, de comunicación, de biblioteca y recursos digitales, de organización de espacios) pudiendo usar recursos digitales, proyector, encue...

Con este REA se pretende que el alumnado conozca el universo y el Sistema Solar, trabaje en equipo y de forma colaborativo y utilice con éxito diferentes herramientas tecnológicas y digitales, en combinación con técnicas manuales y más tradicionales.

Situación de aprendizaje creada para 6º de Primaria en la asignatura Conocimiento del Medio.