La situación de aprendizaje propuesta tiene como objetivo introducir a los alumnos de 3º ESO en el mundo de las ecuaciones de primer y segundo grado, destacando la importancia de su resolución en contextos reales. A través de actividades dinámicas y participativas, los alumnos aprenderán a identificar situaciones cotidianas que pueden ser modeladas con ecuaciones, a resolver ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando métodos algebraicos y la tecnología, y a aplicar estas habilidades en la r...

Mitjançant una combinació de teoria, experimentació pràctica i anàlisi de dades, els estudiants comprendran el comportament dels fotons i electrons en el procés d'emissió fotoelèctrica. Aquesta activitat promou l'aprenentatge actiu i el pensament crític mentre els estudiants exploren els conceptes clau de la física moderna.

Recurso para trabajar las funciones lineales y cuadráticas en 3ºESO, usando Geogebra.

A través de la gamificación veremos los distintos tipos de acogimiento familiar como medida de protección frente a una situación crítica del menor buscando siempre el favorecer su desarrollo en el seno de una familia, priorizando, si fuera posible, la reintegración en su familia de origen.

CONCEPTO DE LA RESISTENCIA

Rea sobre Lectura dramatizada para alumnado de ESO.

Una situación de aprendizaje para trabajar los sistemas de ecuaciones a través de la realización de un presupuesto del viaje de fin de curso.

Secuencia didáctica

Situación de aprendizaje para 3º de educación primaria.

Esta SdA para alumnos de 6º curso, desarrolla las habilidades comunicativas, fomenta que el alumnado conozca la energía y promueve la conciencia ambiental.

El objetivo fundamental de esta unidad es describir la ropa que llevan puesta, además de concienciar al alumnado sobre el reciclaje. Como tarea final, los alumnos crearán ropa con material reciclado y grabarán un vídeo a modo de pasarela describiendo en parejas la ropa del compañero

En esta SDA vamos a investigar y disfrutar conociendo as vidas de personajes que nos hicieron la vida más fácil, inventando y creando para beneficio de todos.

Hola! Ací teniu una infografia per poder utilitzar a l'aula sobre els diferents tipus de substantius. Espere que us agrade :)

En esta SDA el alumnado aprenderá a diferenciar entre alimentos y nutrientes, procesados y ultraprocesados, así como cuáles de esos alimentos son más saludables. Se trata de crear en ellos una actitud crítica y reflexiva respecto a los alimentos que consumimos y que tomen conciencia de la cantidad de azúcares que ingerimos a diario.

Unidad de competencia del módulo Metodología de la Intervención Social del primer curso del ciclo formativo de grado superior de Integración Social que desarrolla los contenidos del bloque 3 relacionados con los recursos de promoción y difusión de proyectos sociales.

El recurso trata sobre temas relacionados con el mercado monetario,la inflación,la creación del dinero y la política monetaria en la zona euro.

A lo largo de esta unidad didáctica se estudiarán los distintos métodos para realizar un triaje en las víctimas involucradas en accidentes con múltiples víctimas o en catástrofes, donde se dispondrá de pocos recursos materiales y humanos, pero se deberá clasificar rápidamente al elevado numero de víctimas en función de su gravedad.

Explicación donde se abordará todos los conceptos de trayectoria, espacio recorrido, velocidad, aceleración y tipos de movimientos de la cinemática de la etapa de secundaria y bachillerato.

Este es un pequeño curso donde se tratan los aspectos básicos de la preparación de archivos digitales antes de ser enviados a imprenta para asegurar un resultado óptimo. Estos archivos son conocidos como artes finales.

Se trata de una unidad didáctica con el objetivo de introducir al alumnado en los conceptos fundamentales que sustentan la tecnología que desarrolla las herramientas de Inteligencia Artificial. Se considera importante conocer el potencial de la tecnología, así como la repercusión y el impacto que tendrá en la sociedad actual.