RECURSOS DE APRENDIZAJE
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GENÉTICA MOLECULAR BIOLOGÍA 4º ESO
Unidad didáctica genética molecular 4º ESO rea
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Proyecto "Aprender es un Arte: Creamos nuestro Museo Clásico Virtual"
Creación de una presentación sobre la Historia de Roma y sus acontecimientos y personajes más relevantes a través de obras de arte.
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Sda "La otra literatura"
SdA sobre "Las Sinsombrero" para 4º de ESO
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La RSC
Presentación del reto: La RSC
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Mi presupuesto
Presupuesto
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Acred_Ideas probabilidad_4_1_BHCS.pdf
Elementos de la Teoría de la Probabilidad
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Acred_Ideas probabilidad_3_1_BHCS.pdf
Elementos de la Teoría de la Probabilidad
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Acred_Ideas probabilidad_2_1_BHCS.pdf
Elementos de la Teoría de la Probabilidad
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Acred_Ideas probabilidad_1_1_BHCS_2.pdf
Elementos de la Teoría de la Probabilidad
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Acred_Ideas de funciones y 1_1_BHCS.pdf
Funciones reales de variable real
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Acred_Ejemplos de funciones inyectivas_sobreyectivas_biyectivas_1BHCS.pdf
Nociones elementales de funciones
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Acred_Continuidad y ejemplos de limites_2_BCC y 1.pdf
Estudio de funciones reales de variable real y su elemento límite
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Let´s save the Planet
One of the problems we are facing in our society is that there is little awareness about the necessity to maintain a clean living or working space. Everyone throws their rubbish like cigarettes, guns, tissues, crisp packages, plastic glasses to the floor and there is litter everywhere!. The aim of the project is raising awareness by creating a campaign to improve the environmental situation. They will be exhibited in the local exhibition centre and presenting to the local government possible ...
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TEMA 3: ENTORNO SOCIAL, AMBIENTAL Y CULTURAL
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: El agua como recurso para la sostenibilidad. Unidad didáctica y situación de aprendizaje destinada a alumnos de Economía de 4º de la ESO
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Semejanza
Resumen del tema de Semejanza
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FERIA DE LA SALUD
Proyecto relacionado con la metodología ABP para desarrollar las competencias relacionadas con los hábitos de vida saludable.
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Primeros Auxilios
Primeros auxilios
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A History Game. Desde el Imperialismo Colonial hasta el final de la Primera Guerra Mundial.
Situación de Aprendizaje planteada para el alumnado de 4º de ESO y la asignatura de Geografía e Historia
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Soy andaluz.
Esta situación de aprendizaje va dirigida al alumnado de 4º de ESO. Esta está parcelada en varias tareas para que le sea más asequible al alumnado. Consistirá en el estudio de las lenguas de España, el plurilingüismo y el andaluz. El producto final será un vídeo en grupos, en el que tendrán que caracterizarse de la provincia andaluza correspondiente y dar a conocer datos curiosos, vocabulario, expresiones, vestimenta, cultura...propias de la misma.
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Peregrinos con STRAVA
En esta unidad didáctica se retará a los alumnos a hacer una peregrinación virtual desde Sevilla a El Rocío, en grupos de 5, sumando entre todos los miembros del grupo los 100 kilómetros que separan ambas localidades. A lo largo de la unidad, los alumnos planificarán sus entrenamientos, analizarán y representarán los datos obtenidos, utilizando herramientas digitales.
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