Este itinerario de aprendizaje aborda distintas sesiones en las que se utilizan recursos digitales como apoyo al módulo de Gestión de la conservación del medio natural, CFGS en Gestión forestal y del medio natural.Se pueden utilizar así, desde la transversalidad, estos REAs como sesiones del módulo de Digitalización del mismo ciclo Forestal.

Este itinerario de aprendizaje aborda distintas sesiones en las que se utilizan recursos digitales como apoyo al módulo de Gestión de la conservación del medio natural, CFGS en Gestión forestal y del medio natural.Se pueden utilizar así, desde la transversalidad, estos REAs como sesiones del módulo de Digitalización del mismo ciclo Forestal.

Este itinerario de aprendizaje aborda distintas sesiones en las que se utilizan recursos digitales como apoyo al módulo de Gestión de la conservación del medio natural, CFGS en Gestión forestal y del medio natural.Se pueden utilizar así, desde la transversalidad, estos REAs como sesiones del módulo de Digitalización del mismo ciclo Forestal.

Explorando los minerales del laboratorio Los materiales y la sociedad  La edad de los metales Los materiales: maderas y metales 

Activitat destinada a l´alumnat de 1r de la ESO englobada dins de la matèria de Tecnologia i Digitalització. Situació d´Aprenentatge:  "L´ÈXIT DEL CURS: ZERO ACCIDENTS AL TALLER" https://wordwall.net/es/resource/99984813

Recurso educativo abierto para introducir al alumnado en los principios, la evolución y las aplicaciones de la tecnología educativa en contextos de enseñanza y aprendizaje

És un recurs educatiu interactiu que forma part d’un projecte col·laboratiu del mòdul “Acabats bàsics de la fusta” del cicle de Formació Professional Bàsica (FPB). Està dissenyat per a alumnat de 2n CFB – Fusta i Moble. L’objectiu és que l’alumnat explore, seleccione i represente tècniques decoratives aplicades sobre superfícies de fusta, mitjançant la cerca d'informació, la creació visual i el treball en equip. El recurs inclou guies visuals, exemple de rols cooperatius, enllaços complementa...

Instrucciones para realizar un escandallo en una hoja de cálculo Excel.

Es un ejercicio donde a través del cisor Sig Pac se practica el cálculo de superficies y distancias usando las coordenadas UTM de los puntos 

Este es un juego de cartas en el que los alumnos deben encontrar pares de cartas iguales relacionadas con diferentes tipos de máquinas presentadas en la Situación de Aprendizaje. Las cartas estarán boca abajo, y los jugadores deberán voltear dos cartas por turno para encontrar las parejas correctas. Resulta ganador el equipo de alumnos que haya conseguido emparejar todas las cartas en el menor tiempo posible.   https://view.genially.com/67f189dff49fe61419d646c8/interactive-content-me...

Curso ofrecido por la plataforma CODE.ORG en el que el alumnado de Infantil puede comenzar a aprender programación.

Juego interactivo "Selecciona(multimedia)" de la plataforma eXeLearning para completar y ampliar, con objeto de identificar las herramientas y equipos de un taller de mecanizado básico, para hacer operaciones básicas de fabricación. El juego ya está creado para 4 herramientas. Se trataría de ampliarlo hasta los 16 elementos obteniendo las imágenes libres de páginas como Pixabay Artículo con las instrucciones Recurso con los archivos

Digitalización aplicada a los sectores productivos (Grado Medio) es un itinerario de aprendizaje que aborda la transformación digital en entornos productivos, adaptado específicamente al nivel de Grado Medio de Formación Profesional en su parte transversal. Los estudiantes explorarán: Herramientas y tecnologías digitales aplicables a diferentes sectores industriales y de servicios. Competencias para implementar soluciones digitales básicas en procesos productivos. Contenidos p...

Guia didàctica per a aprendre pas a pas a programar amb l'aplicación de fulls de càlcul microsoft Excel

Este proyecto pretende introducir la enseñanza del pensamiento computacional a través de la robótica educativa en los Centros escolares. A través del diseño y la programación de diversos robots, los alumnos darán solución a problemas relacionados con la vida real potenciando sus capacidades en las herramientas digitales.

En esta actividad, el alumnado descrubrirá y aprenderá sobre las diferentes partes del cuerpo humano. Para ello, observarán las distintas partes y ubicarán cada parte, con el nombre, el audio y el pictograma, en su lugar correcto.

Materiales para elaborar unidad didáctica de impresión 3D para secundaria.

En conjunto total del sistema de tranmisión lo componen un a serie de elementos diferentes dependiendo de la configuración del automóvil. Desde la posición del motor con respecto al eje de transmisión, la caja de cambios y el sistema de tracción. En este itinerario veremos alguna de las diferencias.

Itinerario realizado con recursos recopilados en PROCOMÚN para trabajar en el aula de Tecnología materia de TPR. Dentro de la unidad "Programación de sistemas electrónicos. Robótica"

Unidad Didáctica para trabajar la impresión 3D con alumnado de 3º de Secundaria en la materia de Tecnologías. La Unidad Didáctica se expone en el Itinerario de aprendizaje siguiendo la siguiente estructura: Actividad introductoria:vídeo motivacional. Los Hacedores (Impresión 3D) Desarrollo de contenidos: libro de texto con contenidos curriculares. Libro de texto "Los plásticos. Impresión 3D" (Imprimalia) Asimilación de contenidos: Realización de llavero 3D Los val...