PROCOMÚN
Emaitzak erakusten 1 7 7 guztira
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NOS VAMOS DE BODA
. Tarea 1: el alumnado deberá buscar, copiar y comentar enlaces de internet en los que se expliquen aspectos formales de los textos teatrales (tipos de acotaciones, tipos de parlamentos, diferencia entre acto y escena...); con la información aprendida en estos enlaces, convertirá un texto narrativo en teatral. . Tarea 2: el alumnado deberá buscar enlaces de internet en los que se expliquen cómo se realiza un cómic; con la información aprendida, convertirá el texto teatral anterior en un cóm...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Trabajo Quijote
Actividad para analizar diferentes capítulos del Quijote y trabajar las competencias digitales en 3º de ESO.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Quijote se reinventa
Ficha técnica del recurso digital educativo. Presentación con una breve introducción de teoría sobre la modalidad textual. Tipo de recurso: presentación en power point en formato pdf. Área de conocimiento: Lengua Castellana y Literatura. Nivel educativo: 2º ESO con actividad destinada a un alumno TEA, grado 1, así como a dos alumnos con dificultad motriz. Título de la actividad adaptada (pt): "Quijote se reinventa". Descripción de la actividad: Partiendo de la actividad propuesta por la pro...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
Quijote se reinventa
https://create.kahoot.it/share/quijote-se-reinventa/2f1a9693-49c1-4f1f-b188-9b38c3eca634Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua -
Quijotes de museo
El proceso de aprendizaje se organiza en torno a un eje fundamental: la Educación Literaria. El proyecto se articula en torno a dos aspectos fundamentales: por un lado, la lectura de textos de "El Quijote" y, por otro lado, la recreación de los mismos para acercarlos a la experiencia del alumnado del S. XXI. Quiere conseguir a través del desarrollo de las competencias específicas del área los siguientes objetivos didácticos: • Desarrollar la capacidad de redactar textos literarios y period...Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide motaColecciones -
Todo está en el Quijote
Secuencia didáctica para trabajar la obra de Cervantes en el aula de Lengua Castellana y Literatura con un enfoque multimodal.Jakintza-arloHezkuntza-testuinguruaBaliabide mota -
MI PROYECTO FLIPPED: ¿POR QUÉ CERVANTES NO LE PUSO "COPYRIGHT"?
Aquí os dejo mi proyecto Flipped. Los alumnos de 1º de bachillerato trabajarán comointrépidos reporteros literariosque se encargarán dedestapar casos polémicosque ponen en duda laautoría de algunas obras literarias famosas y que suponen un escándalo para el actualconcepto de derechos de autor. El producto final dará lugar a 3 reportajes sobre Cervantes, Shakespeare y María Lejárraga. ¡No os lo perdáis! Esta es la URL de la entrada al proyecto final en mi blog: http://sintaxisymasarulafli...Jakintza-arloHezkuntza-testuingurua


